重慶省考行測(cè)考什么?重慶省考行測(cè)考常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析五個(gè)模塊，每個(gè)模塊的題型和內(nèi)容存在差異，具體有什么，讓我們一起來看看吧。
一、重慶省考行測(cè)考什么？
行測(cè)主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
1.常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。
2.言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
3.數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
4.判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
5.資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、數(shù)字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
二、重慶省考面試形式
1.結(jié)構(gòu)化面試
常規(guī)崗位的結(jié)構(gòu)化面試采用“4題20分鐘”的模式，主要考察公務(wù)員的核心素質(zhì)，如政策解讀能力(例如對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理解)、應(yīng)急處突水平(如模擬群體性事件的處置)以及組織協(xié)調(diào)能力(如策劃黨建活動(dòng)方案)等。考場(chǎng)通常配備7名評(píng)審人員，采用聽題作答的形式，并遵循標(biāo)準(zhǔn)化流程：在剩余3分鐘時(shí)，會(huì)有舉牌提醒。
2.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
部分綜合崗位采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，整個(gè)團(tuán)隊(duì)考核時(shí)長(zhǎng)為70分鐘，分為個(gè)人陳述、自由辯論和總結(jié)陳詞三個(gè)階段。近年來的真題主要聚焦于“鄉(xiāng)村振興資源配置”“基層治理創(chuàng)新”等議題，旨在考察考生的個(gè)人思辨能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。萬(wàn)州、北碚等區(qū)縣是這種面試形式的重點(diǎn)考區(qū)。
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