很多參加公務(wù)員考試的小伙伴，在努力復(fù)習(xí)備考之余，通常對那些過五關(guān)斬六將成功上岸的大佬們感到好奇，想知道自己與他們的差距到底在哪，成功上岸的必備因素有哪些。今天，上岸鴨小編就以安徽公務(wù)員考試為例，和大家聊聊上述這些話題。

安徽公務(wù)員考試的結(jié)果，和考生自身的實(shí)力、考試目標(biāo)、所學(xué)專業(yè)、復(fù)習(xí)成果等方面有著密不可分的關(guān)系。

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考生的自身實(shí)力，指的是考生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試水平，這些相對來說是比較主觀的因素。有的考生可能天生學(xué)習(xí)能力比別人好一點(diǎn)，學(xué)起新東西來會(huì)更快，在應(yīng)試教育上通常表現(xiàn)得也比別人稍好一點(diǎn)，這類考生在備考時(shí)往往可以通過努力極大地提升考試成績。

不同的考試目標(biāo)也是影響成功幾率的因素之一，比如說有的考生在本次公務(wù)員考試總的目標(biāo)僅僅是上岸，對于哪個(gè)職位哪個(gè)部門并不太在意，因此在選擇崗位時(shí)就會(huì)選那些競爭力最小的崗位，因此也就更容易上岸。

從所學(xué)專業(yè)方面來說，有的考生的專業(yè)可能是公務(wù)員考試的熱門專業(yè)，比如新聞傳播類和漢語言文學(xué)類，這樣他的選擇機(jī)會(huì)就比別人多。而有的考生的專業(yè)過于小眾，因此和他競爭的人也就相對較少，這也是增加成功率的一個(gè)因素。

復(fù)習(xí)成果就更直觀了。有的考生只是心血來潮就復(fù)習(xí)一下做幾套題，而同時(shí)有的考生保持穩(wěn)定的復(fù)習(xí)節(jié)奏和扎實(shí)的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一步一個(gè)腳印，可想而知后者的考試發(fā)揮一定是比前者要好的。

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