2023年廣東省公務(wù)員考試公告暫時還沒有公布出來,對于想要參加2023年廣東省公務(wù)員考試的考生,可以參考一下往年的考試公告,查詢相關(guān)的考試大綱以及報考的時間相關(guān)。今天上岸鴨公考小編就為大家簡單的分析一下2023廣東省考大綱:公共科目考試大綱!希望能夠給到各位考生一定的幫助。
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參考2022年廣東省公務(wù)員考試公告的相關(guān)考試大綱的內(nèi)容:
一、科目
筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》《申論》兩科,均不指定考試用書,全部采取閉卷考試方式。
《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題,考試時限90分鐘,滿分100分。
《申論》為主觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
二、作答要求
(一)《行政職業(yè)能力測驗》科目
考生務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮??忌仨氂?B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號并按要求作答。在題本上或非指定位置作答的,一律無效。
(二)《申論》科目
考生務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮??忌仨氂?B鉛筆在答題卡指定位置填涂準(zhǔn)考證號,并用鋼筆或簽字筆在指定位置作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的,一律無效。
三、《行政職業(yè)能力測驗》介紹
(一)測試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力,主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識應(yīng)用、資料分析等內(nèi)容。
言語理解與表達(dá)主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);概括歸納閱讀材料的中心思想或主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系主要測查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、判斷、推理、運算等。
判斷推理主要測查考生對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及運用基本科學(xué)知識做出推理判斷的能力。
常識應(yīng)用主要測查考生的社會認(rèn)知能力和運用工作生活中各類常識理解分析、解決實際問題的能力。
資料分析主要測查考生對文字、圖形、表格等各種形式資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表及文字材料等構(gòu)成。
(二)題型介紹
第一部分:言語理解與表達(dá)
第一種題型:選詞填空。每道題給出一句(段)話,但其中缺少一個或幾個詞,要求考生從四個備選項中選出最合適的一項來填補空缺,使之符合語句(段)所表達(dá)的意思。
第二種題型:閱讀理解。每道題給出一段短文,短文后面有一個不完整的陳述,要求考生從四個備選項中選出最符合題干要求的一項。
第二部分:數(shù)量關(guān)系
第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個備選項中選出最合適、最合理的一項來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
第二種題型:數(shù)學(xué)運算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識,準(zhǔn)確、迅速地計算出結(jié)果,從四個備選項中選出正確的一項。
第三部分:判斷推理
第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求考生認(rèn)真觀察,找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。
第二種題型:類比推理。給出一組相關(guān)的詞或一個表述,然后要求考生仔細(xì)觀察,在備選項中找出與題干在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的一項。
第三種題型:演繹推理。每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,從備選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?,該選項應(yīng)與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
第四部分:常識應(yīng)用
給出工作生活中可能會遇到的各類問題,要求考生運用各類常識理解分析,在四個備選項中選擇最符合題干要求的一項。
第五部分:資料分析
針對一段資料一般有1—5個問題,考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算,從四個備選項中選出符合題意的一項。
四、《申論》介紹
《申論》是測查公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的筆試科目。主要測查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力要求全面把握給定材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定材料的含義,準(zhǔn)確提煉所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力要求對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考材料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力要求熟練使用現(xiàn)代漢語,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。