在國考面試中，比較常見的一類題是要考生根據(jù)自己的個(gè)人經(jīng)歷來回答相應(yīng)的問題，這類問題往往比較直接，例如會問考生平時(shí)的一段經(jīng)歷，結(jié)合這段經(jīng)歷來談?wù)勥@個(gè)問題自己怎么看。針對這類問題，考生需要腦中有一個(gè)構(gòu)思的大綱，如何講好自己的故事至關(guān)重要。

考生講述自身經(jīng)歷的過程中，往往結(jié)構(gòu)比較完整，但是內(nèi)容都一概的省略，條理清晰但缺少脈絡(luò)，這樣會給考官最大的感受就是，這段經(jīng)歷是編的。其實(shí)就算是編，考生也需要把故事講的細(xì)致有條理，例如加入天氣情況，具體的時(shí)間地點(diǎn)，人物特征等等細(xì)節(jié)要素，這些都是講好而不是講對一個(gè)故事的基本所需條件。

故事的合理性一定不要忘記，因?yàn)榭脊賳柕氖墙Y(jié)合考生的個(gè)人經(jīng)歷，那么就需要考生自己的經(jīng)歷合理才行，太離譜的經(jīng)歷直接會讓考官對于考生的回答失望。所以考生在講述自己的經(jīng)歷框架時(shí)務(wù)必注意故事的合理性，每一個(gè)經(jīng)歷都要生動(dòng)描繪又合情合理才能讓考官覺得這段經(jīng)歷一定是考生個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，否則難以描繪的如此合理且生動(dòng)。

綜上所述，考生需要給出的回答是讓考官覺得合理且生動(dòng)的經(jīng)歷，無論是直接的詢問還是間接的，都需要考生快速構(gòu)建出貼合自己論點(diǎn)的經(jīng)歷來作答，這無疑對于考生平時(shí)的積累和語言表達(dá)能力是種考驗(yàn)。