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有不少備戰(zhàn)23年的國考考生平時(shí)行測的測試分?jǐn)?shù)忽上忽下，自己審查個(gè)人能力往往并不存在問題，各個(gè)專項(xiàng)也都有估計(jì)到，錯(cuò)題也平時(shí)都在復(fù)習(xí)，但分?jǐn)?shù)波動(dòng)卻比較大。這類考生往往是不重視自己的做題順序，模擬真實(shí)考察情況時(shí)間又吃緊，因此考生需要根據(jù)自己的個(gè)人情況規(guī)劃自己自己的做題順序。
01
理科學(xué)生
首先理科生的計(jì)算題做的比較好，但是相對于文科生的閱讀分析能力則相對較差，那么這類考生優(yōu)先推薦去做資料分析類題目，其次是判斷推理類題目，雖然理科生的閱讀能力并不強(qiáng)但是也不能把所有語言類題目放到最后，所以建議之后做言語理解類題目，至于數(shù)量關(guān)系類題目考生最好是控制在15分鐘內(nèi)以內(nèi)作答完成。
02
文科學(xué)生
文科類學(xué)生的邏輯能力和閱讀分析理解能力相對理科生要更強(qiáng)，所以這類考生建議先做邏輯推理類的題目然后再做資料分析類題目。但考生需要注意閱讀會讓自己疲憊，所以我們需要在開考前優(yōu)先把計(jì)算類題目放到最前面解決。之后再去做言語理解的題目。數(shù)量問題則盡量和理科生一樣不要預(yù)留太多時(shí)間。
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不同考生的做題順序可以讓自己國考行測準(zhǔn)確率相對提升，但還需要依照考生的個(gè)人能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。
