很多有意向參加湖北公務(wù)員考試，和參加過正準(zhǔn)備二戰(zhàn)湖北公務(wù)員考試的小伙伴通常都有一個(gè)疑問，那就是要不要報(bào)個(gè)培訓(xùn)班備考呢？報(bào)班到底有沒有效果？以及，如何去分辨現(xiàn)在市面上的那些培訓(xùn)班？下面，上岸鴨小編就針對這個(gè)問題為大家?guī)砹艘环萁獯稹?/p>

首先我們說說筆試。筆試培訓(xùn)班并不是非報(bào)不可，但適當(dāng)?shù)穆犝n還是有幫助的。公務(wù)員考試，和大家從小到大參與過的大部分考試都不一樣，它是選拔性的考試，并且具有一定難度。而大家在學(xué)生時(shí)代參與過的那些大大小小的考試，多數(shù)都是通關(guān)型和知識考查型的考試，只要達(dá)到了一定分?jǐn)?shù)即視為通過。與公務(wù)員考試相比，這些考試的考查范圍和備考方向都比較明確。至于公務(wù)員考試，我們最多只能從考試大綱中窺見一小部分內(nèi)容，更多的還需要我們自己去努力準(zhǔn)備。所以，缺少備考方向是備考途中的最大阻礙之一。在這個(gè)層面來說，有一個(gè)較為專業(yè)的老師帶著學(xué)習(xí)，還是很有幫助的，可以有效縮短復(fù)習(xí)時(shí)間，節(jié)省一些不必要的精力浪費(fèi)，達(dá)到事半功倍的效果。

那現(xiàn)在市面上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么多，考生如何分辨呢？小編建議大家，在報(bào)班之前一定要慎重衡量培訓(xùn)班的質(zhì)量，不要盲目瞎選或者跟風(fēng)選擇。如果實(shí)在不知道怎么判斷，可以從以下兩個(gè)方面考慮。第一就是資料質(zhì)量，畢竟大家報(bào)班的目的是應(yīng)試，而不是去研究行測或者申論本身，所以培訓(xùn)班的資料必須言簡意賅，直擊考試要點(diǎn)。第二就是培訓(xùn)老師個(gè)人?，F(xiàn)在有很多機(jī)構(gòu)的老師實(shí)際上根本沒有過公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，只是憑借一些網(wǎng)上的材料在教別人考公，面對這些大家一定要擦亮眼睛。

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