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教師的專業(yè)化很大程度上是建立在什么的基礎(chǔ)上的

2022-10-25 15:20:40 來(lái)源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 歲歲

什么是教師的專業(yè)化？教師的專業(yè)化是建立在什么的基礎(chǔ)上的？今天小編就帶大家一起了解一下教師的專業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容。

教師專業(yè)化是指教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件，有專門的培養(yǎng)制度和管理制度。教師專業(yè)化的基本含義是：

1.教師專業(yè)級(jí)包括學(xué)科專業(yè)性，也包括教育專業(yè)性，國(guó)家對(duì)教師的任職既有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，也有必要的教育知識(shí)、教育能力和職業(yè)道德的要求。

2.國(guó)家有教師教育的專門機(jī)構(gòu)、專門教育內(nèi)容和措施。

3.國(guó)家有對(duì)教師資格和教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證和管理制度。

4.教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，教師專業(yè)化也是一個(gè)發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。

5.教師職業(yè)有自己的理想追求，有自身的理論武裝，有自覺的職業(yè)規(guī)范和高度成熟的技能技巧，具有不可替代的獨(dú)立特征。

6.教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者；教師不僅需要知道傳授什么知識(shí)，而且需要知道怎樣傳授知識(shí)，知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。

7.教師職業(yè)的專門化既是一種認(rèn)識(shí)，更是一個(gè)奮斗的過(guò)程，既是一種職業(yè)資格的認(rèn)定，更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。

 

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