貫徹執(zhí)行是山東省考申論科目中一個比較重要的題型，分值高，得分簡單。但是，讓同學們比較困擾的就是貫徹執(zhí)行題中眾多文種的格式和寫作內容了，為此，小編給大家總結一些文種的格式和內容寫法。

第一種：

編者按：(編者按：+正文)

開頭：背景介紹，總體概括，引出主題。

主體：概括現象、介紹發(fā)展歷程、羅列事例、分析影響等

結尾：呼吁或總結。(根據材料確定)

第二種：

宣傳稿/倡議書(標題+稱謂+正文+落款)

開頭：介紹背景，引出主題;

主體：宣傳/倡議的內容(根據材料、靈活分段);

結尾：發(fā)出呼吁。

第三種：

講話稿/演講稿/講解稿/發(fā)言稿(標題+稱謂+正文)

開頭：開場白(介紹背景，引出主題，自我介紹等);

主體：講話的內容(問題，原因，影響，對策等)(根據材料、靈活分段);

結尾：總結或呼吁或表示感謝。

第四種：

調查問卷(標題+正文)

開頭：背景介紹(姓名、年齡、電話等基本信息的填寫;關于本次調查的介紹，如調查目的、用途等;關于本次調查的承諾，如信息保密。)

主體：具體設問(填空、選擇或簡答形式)

結語：感謝您的配合!(也可以放于開頭第一句)

第五種：

摘要(標題+正文)

開頭：介紹背景，引出主題;

主體：羅列問題、原因、影響、對策、發(fā)展歷程等;

結語：總結，回扣主題;

第六種：

新聞稿/短文(標題自擬+正文)

開頭：介紹背景，引出主題;

主體：羅列問題、原因、影響、對策、發(fā)展歷程等;

結語：總結，回扣主題;

第七種：

短評(標題自擬+正文)

開頭：介紹背景，引出評價;

主體：分析評價的理由(根據材料作答)

結尾：總結或提對策

第八種：

通知/通告(標題+(稱謂)+正文+落款)

開頭：介紹背景，引出主題;

主體：通知的具體內容;

結語：提出要求;

第九種：

會議紀要(標題+正文)

開頭：介紹會議背景，主題、時間、地點、與會人員等;

主體：會議主要內容，主要精神，基本結論，今后任務等;

結語：無結語;

第十種：

調研報告/考察報告(標題+正文)

開頭：介紹背景，引出主題;

主體：闡述被考察/調研地的問題、經驗(重點);闡述被考察/調研地的狀況、工作建議;

結語：總結結論。

以上是總結的考試中常見的考察文種，明確好格式和作答內容是我們答好貫徹執(zhí)行題的法寶，所以，一定要審清題干，明確作答的文種格式和內容要求，踩到貫徹執(zhí)行題的重點。

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