1、公務(wù)員編制
公務(wù)員以前叫干部，后來改叫公務(wù)員了，是指依法履行公職、納入國家行政編制國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員，這句有三個(gè)重點(diǎn)：“依法履行公職”就不多說了，說白了公務(wù)員是國家法律的執(zhí)行者，國家機(jī)器的組成者;所謂“公務(wù)員編制”的正規(guī)名字其實(shí)應(yīng)該是指“行政編制”;國家財(cái)政負(fù)擔(dān)就是大家說的“納稅人養(yǎng)著的”、“吃皇糧的”。
2、事業(yè)編制
事業(yè)編制就復(fù)雜了，這是中國特色的一類東西，用老話
事業(yè)單位本質(zhì)是社會(huì)服務(wù)組織，介于行政機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位之間;都有包含，涵蓋特廣，成分特雜，大概分以下幾類：全額撥款、參照公務(wù)員、自收自支、財(cái)政補(bǔ)貼，具體分類區(qū)別就是其經(jīng)費(fèi)來源不同，就事業(yè)單位的編制而言很多部門都是既有行政編制，也有事業(yè)編制。
3、企業(yè)編制
既然包含到編制這個(gè)企業(yè)編制不是說一般的企業(yè)員工所謂企業(yè)編制應(yīng)該是在事業(yè)或者行政單位但卻是體制外的人員，就是俗話說的編外人員，這個(gè)說法應(yīng)該是特指的，或者說是事業(yè)編制中自收自支的那一類，也稱作企業(yè)編制。
而現(xiàn)在的國有私營企業(yè)的員工廣義上也可以算是企業(yè)編制但一般都不這么說所以以下討論的都是狹義的”企業(yè)編制“，不過也聽說有的地方也有所謂的”企業(yè)編制“，說是裁員不會(huì)先裁掉。
那么，特崗教師和三支一扶的區(qū)別是什么呢
特崗教師和三支一扶之間存在著一些明顯的區(qū)別，體現(xiàn)在編制、待遇、考試內(nèi)容和報(bào)考條件。
1.編制區(qū)別
特崗教師在三年服務(wù)期結(jié)束后可以直接轉(zhuǎn)入事業(yè)編制，確保有編有崗，而三支一扶在兩年服務(wù)期結(jié)束后可以通過考核轉(zhuǎn)為事業(yè)編制或續(xù)簽，但可能編制問題不能及時(shí)解決。
2.待遇區(qū)別
特崗教師除了和服務(wù)地的教師享有同等待遇外在服務(wù)期結(jié)束后還可以申請(qǐng)免試攻讀教育碩士，三支一扶享有國家和省部級(jí)財(cái)政的雙重保障，并可獲得其他一些補(bǔ)貼待遇。
3.考試內(nèi)容區(qū)別
三支一扶的支教考試一般包括《職業(yè)能力測(cè)試》和《綜合知識(shí)》，而特崗教師的考試分為《教育公共基礎(chǔ)》、《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》和相關(guān)的教育理論知識(shí)，具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)地區(qū)略有差別。
4.報(bào)考條件區(qū)別
特崗教師?？粕仨毷菓?yīng)屆且?guī)煼额悓I(yè)才能報(bào)考本科生不限制專業(yè)但應(yīng)屆生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得
教師資格證往屆生必須持有教師資格證；而三支一扶的支教教師必須持有教師資格證才能報(bào)考，畢業(yè)生可以先上崗在考取證書。
特崗教師和三支一扶在編制、待遇、考試內(nèi)容和報(bào)考條件存在著明顯的區(qū)別，無論選擇哪種崗位都需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和志愿進(jìn)行合理的選擇。
