2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）45
將白、藍(lán)、紅三種顏色的背包裝到紙箱里，每個(gè)紙箱里放5個(gè)背包，顏色任意，質(zhì)監(jiān)部門(mén)需要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行拆箱檢查，問(wèn)至少選多少個(gè)紙箱，才能保證一定有兩個(gè)紙箱里三種顏色的背包數(shù)量都一致？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）46
某人決定從西安到北京自駕游，可供他選擇的道路如下圖所示，如果他每次只能由西南到東北方向行駛，則他到北京有多少種不同的行駛路線？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）47
火車(chē)過(guò)隧道，從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道共用時(shí)60秒，隨后與迎面開(kāi)來(lái)的另一輛火車(chē)相遇，兩車(chē)速度相同，火車(chē)的長(zhǎng)度是的1.5倍，兩車(chē)從車(chē)頭相遇到車(chē)尾分開(kāi)共用時(shí)5秒，問(wèn)火車(chē)從車(chē)尾進(jìn)入隧道到車(chē)頭離開(kāi)隧道，要用時(shí)多少秒？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）48
專(zhuān)家對(duì)一批剛出土的古代錢(qián)幣進(jìn)行鑒定，星期一鑒定了總數(shù)的35%，星期二和星期三分別鑒定了前一天剩下的5/12和4/7，星期四鑒定完了所有剩下的錢(qián)幣，問(wèn)這批錢(qián)幣至少有多少個(gè)？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）49
一場(chǎng)球賽共有3局，第一局結(jié)束后有20%的觀眾離場(chǎng)，第二局結(jié)束之后，剩下的觀眾中離場(chǎng)的比例比第一局結(jié)束時(shí)高出5個(gè)百分點(diǎn)，此時(shí)剩下的觀眾人數(shù)為600人，問(wèn)球賽開(kāi)始時(shí)有多少名觀眾？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）50
和兩家公司的年?duì)I業(yè)額相同，其中公司的利潤(rùn)額為全年?duì)I業(yè)額的1/10，公司每個(gè)月的支出比公司高100萬(wàn)元，其當(dāng)年的虧損額為600萬(wàn)元，問(wèn)公司全年的營(yíng)業(yè)額為多少萬(wàn)元？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）51
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）52
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）53
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）54
請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）55
、、、中哪個(gè)與圖形互換位置后，新的六個(gè)圖形序列能形成一定得規(guī)律？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）56
劃分指的是把概念所反映的對(duì)象分為若干既不相交也不遺漏的小類(lèi)，來(lái)揭示這個(gè)概念所反映的對(duì)象，從而明確概念的方法。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的劃分是正確的？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）57
生物節(jié)律是一種生物內(nèi)在的、復(fù)雜而精細(xì)的生理調(diào)節(jié)系統(tǒng)，它使動(dòng)植物得以根據(jù)外界環(huán)境的周期性變化來(lái)協(xié)調(diào)自身新陳代謝及各種生理過(guò)程，從而與環(huán)境保持同步。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于生物節(jié)律的范疇？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）58
親社會(huì)行為泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為，其特征表現(xiàn)為高社會(huì)贊許性、自利性、利他性和互惠性。親社會(huì)行為不僅使個(gè)體能夠獲得來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的獎(jiǎng)勵(lì)，而且能夠避免來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的懲罰。根據(jù)上述定義，以下不屬于...
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）59
縱向研究是指在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)(可能是幾十年)定期對(duì)被試者進(jìn)行研究，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)被試者的研究，研究者可以調(diào)查到與某種異常的發(fā)生相關(guān)聯(lián)的事件，并從中辨認(rèn)出預(yù)測(cè)此種異常發(fā)展的相關(guān)因素。根據(jù)上述定義，下列屬于縱向研究的是 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）60
職能治療是指借助有目的性的活動(dòng)來(lái)治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨(dú)立性。根據(jù)上述定義，下列屬于職能治療的是 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）61
業(yè)績(jī)關(guān)系指的是人們由職業(yè)或行業(yè)活動(dòng)需要而結(jié)成的人際關(guān)系，是人們?cè)谙嗤⑾嘟蛳嚓P(guān)的職業(yè)、專(zhuān)業(yè)之間發(fā)生和建立的一種社會(huì)關(guān)系。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中涉及的主要是業(yè)績(jī)關(guān)系？......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）62
彼得原理指的是在通常層級(jí)中，在一個(gè)崗位工作出色的職員往往會(huì)被提拔到上一層級(jí)的崗位上，直到他被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位為止，即每一個(gè)職員都有可能晉升到不能勝任的層級(jí)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)彼得原理的是 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）63
預(yù)期社會(huì)化，是一種指向未來(lái)角色的社會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程，人們要學(xué)習(xí)的不是現(xiàn)在要扮演的角色，而是將來(lái)要扮演的角色。根據(jù)上述定義，下列屬于預(yù)期社會(huì)化的是 ......
2016年01月01日 00時(shí)00分
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2015年下半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考《職測(cè)》（A）64
科學(xué)學(xué)又稱(chēng)“科學(xué)的科學(xué)”，是研究科學(xué)和科學(xué)活動(dòng)的發(fā)展規(guī)律及其社會(huì)影響的一門(mén)綜合性新學(xué)科。理論科學(xué)學(xué)指的是以科學(xué)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、方法、發(fā)展規(guī)律為研究對(duì)象的科學(xué)學(xué)。應(yīng)用科學(xué)學(xué)指的是以科學(xué)和科學(xué)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益、組織管理、心理現(xiàn)象、行為規(guī)范、語(yǔ)...
2016年01月01日 00時(shí)00分
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