全國統(tǒng)一答疑熱線：400-600-8011
教師的專業(yè)素質(zhì)是指教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力以及專業(yè)態(tài)度。教師的一般綜合專業(yè)素質(zhì)包括要有廣泛的知識(shí)文化基礎(chǔ)；還要有良好的人品以及良好的人際交往能力；同時(shí)還要有健康的身心和一定的興趣愛好。
而教師的學(xué)科專業(yè)素質(zhì)其實(shí)應(yīng)該這樣來看：
教師首先是先生，也就是知識(shí)分子；
第二，教師其實(shí)也應(yīng)該是一個(gè)道德教師；
第三，教師應(yīng)該是反思型的實(shí)踐家；
第四，教師還應(yīng)該是一個(gè)具有自己風(fēng)格的“領(lǐng)唱者”。
這其實(shí)已經(jīng)隱含對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)這個(gè)概念的引申意。
教師的職業(yè)道德是指教師從事教育活動(dòng)的過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和?？忌诳蓮慕處熉殬I(yè)道德規(guī)范“三愛兩人一終身”角度進(jìn)行理解。
以上是“教師的專業(yè)素質(zhì)是指”的全部解答，如果想要了解更多相關(guān)知識(shí)，歡迎大家前往公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)。
