公務(wù)員數(shù)學(xué)相當(dāng)于高中數(shù)學(xué)水平，公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)難度并不高，高中數(shù)學(xué)知識就足夠應(yīng)付了，因為很多的問題都是用公式來解決的，公務(wù)員數(shù)學(xué)的重點和難點在于理解題目的意思，只要理解到意思之后，能靈活用公式去解決就可以了。

公務(wù)員的考試雖然含有數(shù)學(xué)方面的要求，但是更加注重的是考生對題目的理解能力，以及對現(xiàn)有數(shù)據(jù)的分析能力，側(cè)重的并不是純粹的數(shù)學(xué)能力，反而是綜合的應(yīng)用能力，所以公務(wù)員的考試中，數(shù)學(xué)并不是重難點。

但是數(shù)學(xué)能力好的考生，在公務(wù)員考試?yán)锩媸怯忻黠@優(yōu)勢的，比如做題的時間分配更好，做題的節(jié)奏會更好，這樣考試的得分也會更高。另外，數(shù)學(xué)能力好的考生在資料分析題目當(dāng)中也是有明顯優(yōu)勢的，因為他可以在死記硬背公式的基礎(chǔ)上靈活運用這些公式。

在公務(wù)員的考試中，有三種題型是需要運用數(shù)學(xué)來解答的，分別是數(shù)學(xué)推理、數(shù)學(xué)演算、資料分析。

總之，數(shù)學(xué)不好考公務(wù)員的影響是不高的，公務(wù)員考試中數(shù)學(xué)題的難度比較小，涉及的無非是行測當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系題，這個不是考察應(yīng)試者數(shù)學(xué)運算能力的，反而是考察應(yīng)試者數(shù)據(jù)關(guān)系的分析能力和邏輯思維能力的，只要學(xué)會巧解和速算基本上問題不大。