申論和高考作文的區(qū)別在于命題方式和文體限制。申論作文注重依據(jù)給定資料，遵循材料，源于材料，高于材料；而高考作文更加自由，可以選擇不同的文體進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)揮。此外，申論作文更關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和政策積累，需要清晰思維和嚴(yán)謹(jǐn)邏輯，而高考作文則鼓勵(lì)創(chuàng)新。
1、命題方式不同
高考作文的命題方式一般比較簡(jiǎn)單，給定資料字?jǐn)?shù)較少，或是直接給定一副圖片，讓考生自由發(fā)揮。廣大的考生在寫(xiě)此類(lèi)文章時(shí)，通過(guò)閱讀給定資料，明確材料的中心思想，最主要的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容都是自己的知識(shí)與積累。
公務(wù)員考試的申論作文則不同，雖然也有不少自擬題目的作文，但是給定資料字?jǐn)?shù)較多。意思是指申論作文須遵循一個(gè)大的原則"依據(jù)材料，遵循材料，源于材料，高于材料。"
2、文體限制不同
近年來(lái)高考作文多采用"文體不限"的考試方式。在文體的選擇上，考生可以選擇議論文、散文、文言文甚至是詩(shī)歌都可以，鼓勵(lì)考生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、自由發(fā)揮，有時(shí)候標(biāo)新立異的話(huà)分?jǐn)?shù)可能會(huì)更高。
雖然國(guó)考和多數(shù)省份的省考申論作文并沒(méi)有公開(kāi)限定文體，但公務(wù)員考試申論作文的材料和話(huà)題以社會(huì)問(wèn)題居多，需要考生具有一定的時(shí)事和政策積累，能夠站在政府角度闡述傳達(dá)正確觀點(diǎn)，思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
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