在教資面試試講中，板書是考生展示自己才華的唯一道具，可見板書的重要性。

板書是一個老師的基本功，也是這個職業(yè)的鮮明烙印。考生要考量實際上課中學生與自己互動的情況，板書必須按照課堂的節(jié)奏進行規(guī)范的設計。

1、板書“板”在點子上

板書與講解一樣，貴在“少而精”。板書要做到“少書”、“精書”；板書要書在點子上，書在關鍵處，起到“畫龍點睛”、“提綱挈領”的作用。

板書若過多或太雜，就會使整個黑板出現(xiàn)“一鍋粥”的現(xiàn)象，沒有重點，效果很差。

2、有的放矢，虛實結(jié)合

板書屬于對教材內(nèi)容的補充，要做到有實有虛，虛實結(jié)合。

有些內(nèi)容需要一字不漏的板書出來，有些內(nèi)容則不必板書，使其省略隱現(xiàn)在板書之中，讓學生憑借教師的講述去領會或順著前后文中理解推錄下來。這樣，既節(jié)省了時間，又有利于培養(yǎng)學生的筆記能力。

3、精心設計，合理布局

板書的一般“模式”是把黑板分為主板書和副板書。主板書作為講授教材內(nèi)容的系統(tǒng)板書之用；副板書可靈活機動，常用作為書寫需要提示的字、詞、概念和與本節(jié)課有關的舊知識之用。

4、正確工整，突出重點

板書的書寫要工整，字跡要清晰，不可以寫連筆字和簡化字，板書的字跡一定要保持工整。

板書是課堂教學的重要手段，是每位教師必備的基本技能，為了提高課堂教學質(zhì)量，我們須努力提高這方面的藝術水平。

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