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小學(xué)教師在職業(yè)認(rèn)知方面，要求熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有正確的認(rèn)知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)，能夠關(guān)愛學(xué)生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心。
在心理素質(zhì)方面，需要具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)，能夠冷靜地處理問題，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
在言語(yǔ)表達(dá)上，首先普通話要過關(guān)，不同省份的同學(xué)要著重練習(xí)和方言影響，在教學(xué)語(yǔ)言上要有科學(xué)性，能準(zhǔn)確、清楚地表情達(dá)意。
在思維品質(zhì)上，需要思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)，并且具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
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