1.操作技能的形成階段
操作的定向;操作的模仿;操作的整合;操作的熟練。
2.操作技能的培訓要求
(1)準確地示范與講解。
(2)必要而適當?shù)木毩暋?/p>
(“高原期”:在練習中期往往出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,這就是聯(lián)系成績上的所謂“高原期”,也可以叫做高原現(xiàn)象。)
(3)充分而有效的反饋。
(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。
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