在新一輪基礎教育課程改革中,沿用了幾十年的教學大綱將悄然隱退,取而代之的是國家課程標準。
隨著課程改革的深入,原有的教學大綱已不足以完整地體現(xiàn)課程的變化,必須尋求一種新的完整體現(xiàn)課程改革理念的表現(xiàn)形式。
國家課程標準無論從目標、要求還是結(jié)構(gòu)、體例都是全新的,蘊含著素質(zhì)教育的觀念,體現(xiàn)著鮮明的時代氣息,是一部內(nèi)容十分豐富的全新意義上的“教學大綱”。
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