普通話水平測(cè)試內(nèi)容：

1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)

目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次。

每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

限時(shí)：3.5分鐘。超時(shí)扣分（超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣1分）。

評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的10%，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評(píng)判。

2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)

目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。

此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次；輕聲不少于3次；兒化韻不少于4次，詞語的排列要避免同一測(cè)試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

限時(shí)：2.5分鐘。超時(shí)扣分（超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣一分）。

評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的20%，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

3.朗讀

目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考察語音、連讀音變（上聲、“一”、“不”），語調(diào)（語氣）等項(xiàng)目。

要求：朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料（1-60號(hào)）中任選。

限時(shí)：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。

評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的30%。即30分。對(duì)每篇材料的前400字（不包括標(biāo)點(diǎn)）做累積計(jì)算，每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分。

不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分：?jiǎn)栴}突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。

4.說話

目的：考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>

要求：?jiǎn)蜗驅(qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說4分鐘（不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應(yīng)請(qǐng)應(yīng)試人停止）。

評(píng)分：此項(xiàng)成績(jī)占總分的40%，即40分，包括以下三部分內(nèi)容。

語音面貌占20%，即20分。計(jì)分檔次為：

一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)；

二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；

三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間；

四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；

五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；

六檔8分語音失誤多，方音重。

詞匯語法規(guī)范程度占10%，即10分。計(jì)分檔次為：

一檔10分詞匯、語法合乎規(guī)范；

二檔8分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況；

三檔6分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況；

自然流暢程度占10%，即10分。計(jì)分檔次為：

一檔10分自然流暢；

二檔8分基本流暢，口語化較差（有類似背稿子的表現(xiàn)）；

三檔6分語速不當(dāng)，話語不連貫；說話時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。