可以從三個(gè)角度來(lái)回答：

(1)從高度匹配的職業(yè)興趣來(lái)闡述。

一是出身在教師家庭，受家人影響，熱愛(ài)上教師這個(gè)崗位;（或從自身興趣/職業(yè)憧憬出發(fā)）

二是非常喜歡孩子，能夠耐心聆聽(tīng)孩子的想法，迅速與孩子們打成一片。

三是學(xué)習(xí)了很多教育理論知識(shí)，并且通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，（或從為教師職業(yè)儲(chǔ)備了很多知識(shí)這個(gè)點(diǎn)出發(fā)），知識(shí)結(jié)構(gòu)較為合理，具備了教師這一職業(yè)所要求的基本素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)“教師夢(mèng)”做好了充足的專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備。

(2)從客觀理性的求職需要進(jìn)行具體闡述。

需要把自己學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，還需要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，以及得到社會(huì)的認(rèn)可。

現(xiàn)在國(guó)家重視教育，教師待遇逐年提高，覺(jué)得教師職業(yè)除了比較穩(wěn)定之外，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，這進(jìn)一步促使選擇了教師這一職業(yè)。

(3)點(diǎn)題升華，強(qiáng)調(diào)教師是長(zhǎng)期穩(wěn)定的職業(yè)追求。

教育是立國(guó)之本，興邦之道。好的教育離不開(kāi)好的教師。假如能成為教師隊(duì)伍中的一員，牢記這一真理，把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，勤于探索、勇于創(chuàng)新，不負(fù)使命，做一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，為中國(guó)教育之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡個(gè)人綿薄之力。