非全日制教育碩士是指通過(guò)非全日制的學(xué)習(xí)方式獲得的教育學(xué)碩士學(xué)位，這種教育形式通常是為那些已經(jīng)參加工作或有其他時(shí)間限制，不能全日制參加學(xué)習(xí)的人群設(shè)計(jì)的，非全日制教育碩士在課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)上與全日制教育碩士保持一致，但學(xué)習(xí)時(shí)間和方式更加靈活。
一、教育碩士非全日制所遇到的問(wèn)題
1.非全日制碩士能直接認(rèn)定一級(jí)（中級(jí)）職稱(chēng)嗎？
答案是不能的，全日制碩士也要評(píng)審。所以，想要用非全日制教育碩士認(rèn)定職稱(chēng)，就死了這條心吧，但是，部分地區(qū)評(píng)職稱(chēng)可以加1分。
2.非全日制碩士是雙證嗎？
是的，雙證。體制內(nèi)認(rèn)可，如果想跳槽到其他gwy崗位，可以報(bào)考省考國(guó)考。
3.要讀非全日制碩士要考試還是申請(qǐng)？
要參加全國(guó)統(tǒng)考，不能申請(qǐng)。（這里有另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同等學(xué)歷申碩，不是今天的重點(diǎn)，以后講。）
4.全國(guó)統(tǒng)考難嗎？
試卷難度和全日制持平（這話(huà)不是我說(shuō)的，是改試卷的老師說(shuō)的。）但是競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小一點(diǎn)，不過(guò)隨著報(bào)考人數(shù)的增加，面試的時(shí)候，也是差額面試，會(huì)刷掉很多人。
5.不能評(píng)職稱(chēng)，不打算跳槽，考非全日制有意義嗎？
有，事業(yè)編就離不開(kāi)發(fā)論文，申報(bào)課題，如果你連畢業(yè)論文能寫(xiě)出來(lái)，數(shù)據(jù)分析也做得很好，那么你的能力一定有用武之地。另外，教育的差距還是挺大的，你在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的同學(xué)，都是一線(xiàn)的老師，你還能從他們那里打聽(tīng)到各個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)展等，彌補(bǔ)信息差。
二、報(bào)考條件概覽
教育管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：普遍要求本科畢業(yè)生具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，研究生則需兩年以上。主要面向在職的中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校教師或管理人員，以及教育行政或研究部門(mén)中相當(dāng)于上述教師職務(wù)的教研員或管理人員。特定院校可能不接收跨專(zhuān)業(yè)及同等學(xué)力考生，具體條件需參照各校招生簡(jiǎn)章。
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2024在職碩士招生-招生簡(jiǎn)章【跳易聊】-JS
