很多同學(xué)不知道國考行測類比推理有什么快速理解的方式，在這里上岸鴨小編幫大家做了類比推理3道題的解析，希望大家可以快速掌握，并學(xué)以致用：

類比推理

（一）扶智:扶貧

A發(fā)明:發(fā)現(xiàn)、B入腦:入心、C尋找:尋見、D戰(zhàn)勝:戰(zhàn)斗

【參考答案】C

扶智是扶貧的必要條件,扶貧必扶智,兩者是對應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)不同的動(dòng)作，發(fā)明不是發(fā)現(xiàn)的必要條件，不存在對應(yīng)關(guān)系，排除;

B選項(xiàng)入腦和入心指的是從精神上理解。從內(nèi)心上接受，并列關(guān)系，排除;

C選項(xiàng)尋找是尋見的必要條件，尋見是找到的意思，兩者對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選;

D選項(xiàng)戰(zhàn)勝不是戰(zhàn)斗的必要條件，不存在對應(yīng)關(guān)系，排除。

（二）立法:執(zhí)法

A學(xué)習(xí):教育、B設(shè)計(jì):施工、C閱讀:寫作、D患病:就醫(yī)

【參考答案】B

立法：法律制度的確立。執(zhí)法：事件或行為判定后的結(jié)果執(zhí)行。立法是執(zhí)法的前提，二者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且二者主體可以不一致。

A選項(xiàng)學(xué)習(xí)指主動(dòng)探究的過程,教育指施加影響的過程，無明顯邏輯關(guān)系，排除;

B選項(xiàng)設(shè)計(jì)指設(shè)想通過各種方式表達(dá)出來的過程，施工指按照設(shè)計(jì)建造各種工程，設(shè)計(jì)是施工的基礎(chǔ)前提，二者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，且二者主體可以不一致，當(dāng)選;

C選項(xiàng)閱讀指運(yùn)用語言文字來獲取信息寫作指創(chuàng)作作品，無明顯邏輯關(guān)系，排除;

D選項(xiàng)患病指生病，就醫(yī)指找醫(yī)生看病，二者為時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，但二者主體一致，排除。

（三）鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看:思?xì)w

A近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人:送別、B夜來風(fēng)雨聲,花落知多少:惜春、C白頭宮女在,閑坐說玄宗:悼亡、D海日生殘夜,江春入舊年:懷古

【參考答案】B

鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看,表達(dá)的是思鄉(xiāng)、思?xì)w的感情,對應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人，表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。不是描述送別場景，詩句與思想感情匹配不正確，排除;

B選項(xiàng)夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，隱含著詩人對春光流逝的淡淡哀怨的惜春之情，對應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選;

C選項(xiàng)白頭宮女在，閑坐說玄宗，表達(dá)了對于唐朝沒落的盛衰之感嘆以及哀怨的情懷。并非表達(dá)悼亡之情，詩句與所表達(dá)思想感情匹配不正確，排除;

D選項(xiàng)海日生殘夜，江春入舊年，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，而非懷古之情，詩句與思想感情匹配不正確,排除。

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