在國考行測中，生物醫(yī)學知識因為比較“冷門”，所以很多同學會感覺晦澀難懂。今天我們就帶大家了解國考中經(jīng)常會涉及到的生物醫(yī)學知識，幫助大家更好的記憶和學習！

國考中比較常見的生物醫(yī)學知識包括三大類，分別是生物、人體和急救處理。首先來說說生物。生物體有兩種結構層次，一種是動物的結構層次，動物包括無脊椎動物、脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類，它的結構層次發(fā)展是由細胞開始，然后發(fā)展為神經(jīng)、上皮、肌肉、結締等組織，接著就是器官到系統(tǒng)，最終發(fā)展成完整的動物體；另一種是植物的結構層次，植物包括藻類、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物這幾類，它的結構層次也是由細胞開始，然后發(fā)展成分生、保護、營養(yǎng)和疏導的組織，接著就是根、莖、葉、花、果實、種子等器官，最終形成完整的植物體。除了動物和植物，生物體還包含細菌、真菌和病毒。

說完了生物體的結構層次和種類，那我們再來說說生物代謝，它有光合作用和呼吸作用兩種；而生物體除了代謝，還有多個種間關系，包括共生、寄生、競爭和捕食。對于生物圈中生命來說，要想延續(xù)和發(fā)展，那么就需要經(jīng)過細胞分裂和分化發(fā)育成一個完整個體，動物更是復雜，其個體發(fā)育的起源是受精卵。

接著我們再來說說人體。人體生長發(fā)育都是需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)作為支撐的，其中碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽則是不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，俗稱“六類營養(yǎng)素”。

而人體的生物遺傳物質(zhì)基本都是DNA，當然也有特殊情況，那就是病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA。

血液中的各類血細胞都有不同的功能，比如紅細胞是運送氧，白細胞在免疫中發(fā)揮作用，血小板的重要作用就是止血等等。

最后我們再來說說急救處理，在面臨溺水、觸電、關節(jié)扭曲、中暑、骨折等人身安全威脅的時候，就要采取一定的急救措施。

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