
在行測(cè)考試中,樸素邏輯是一個(gè)熱門考點(diǎn),這種題不算很難,只要給足夠的時(shí)間很多人都可以做出來(lái),但行測(cè)是一門與時(shí)間賽跑的考試,所以要想把握大局還是要加快速度。小編認(rèn)為,要想快就必須加強(qiáng)以下幾個(gè)敏感:
一、數(shù)量
例1:幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩猜一猜,我最棒游戲,馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里,小朋友猜的情況如下:
情情說(shuō):紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜。
可可說(shuō):紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜。
安安說(shuō):紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜。
老師告訴她們,每人都只猜對(duì)了一半。
請(qǐng)問(wèn):紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()
A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜
B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜
C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜
D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜
所謂數(shù)量敏感,指的是對(duì)于題干當(dāng)中的數(shù)字要敏感。比如此題當(dāng)中,3個(gè)人每人說(shuō)了2句話,總共6句話,而每人猜對(duì)一半,所以這6句話當(dāng)中應(yīng)該是3真3假,當(dāng)對(duì)這些數(shù)字有一個(gè)大概梳理之后,我們就可以快速確定三位小朋友的第一句話這三句話應(yīng)該是1真2假,那后面的3句話應(yīng)該是2真1假,所以可以確定籃球在最上層,所以紅球在最底層,黃球在中間。答案選D。這就是數(shù)量敏感性,當(dāng)你掌握這個(gè)技巧,你會(huì)反應(yīng)非??臁?/p>
二、句子結(jié)構(gòu)
有時(shí)樸素邏輯有很多個(gè)條件,很多人不知該怎么選擇突破口,其實(shí)對(duì)比句子結(jié)構(gòu)有時(shí)是一個(gè)突破點(diǎn)。
例2:甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車的顏色時(shí),甲說(shuō):“乙的車不是白色。”乙說(shuō):“丙的車是紅色的。”丙說(shuō):“丁的車不是藍(lán)色的。”丁說(shuō):“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話。”如果丁說(shuō)的是實(shí)話,那么以下說(shuō)法正確的是:()。
A.甲的車是白色的,乙的車是銀色的
B.乙的車是藍(lán)色的,丙的車是紅色的
C.丙的車是白色的,丁的車是藍(lán)色的
D.丁的車是銀色的,甲的車是紅色的
【解析】我們從丁的話中可以看出甲乙丙中有一人是紅色,并且只有此人說(shuō)的是實(shí)話,接下來(lái)只能從甲乙丙這三句話入手,對(duì)比這三句話,甲和丙的結(jié)構(gòu)長(zhǎng)得一樣,乙長(zhǎng)得與他們不一樣,這個(gè)時(shí)候大家可以大膽猜從乙這句話入手,選出B項(xiàng),最后輕松解決此題。
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