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2019年下半年中小學(xué)教師資格考試高中美術(shù)學(xué)科知識(shí)與能力試題，具體試題如下，大家復(fù)習(xí)過(guò)程中多看真題復(fù)習(xí)哦

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26題，每題2分，共52分)

1.以藝術(shù)作品的存在方式為分類(lèi)依據(jù)，不屬于空間藝術(shù)的是()。

A.戲曲B.繪畫(huà)C.雕塑D.建筑

2.如圖1，下列書(shū)法作品是哪種字體()。

A.隸書(shū)B(niǎo).篆書(shū)C.行書(shū)D.楷書(shū)

3.如圖2，該作品的作者是()。

A.徐悲鴻B.古元C.劉海粟D.石魯

4.中國(guó)繪畫(huà)史上董其昌提出的是()。

A.南北宗論B.六法論C.畫(huà)山水序D.寫(xiě)心論

5.如圖3，該作品表現(xiàn)的題材是()。

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.紅軍長(zhǎng)征C.抗美戰(zhàn)爭(zhēng)D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)

6.如圖4，該局部的作者是()。

A.德拉克羅瓦B.席里科C.米勒D.羅丹

7.雕塑作品《被縛的奴隸》的作者是()。

A.羅丹B.呂德C.米開(kāi)朗基羅D.亨利·摩爾

8.吳哥窟所在的國(guó)家是()。

A.越南B.柬埔寨C.老撾D.印度

9.俄羅斯“巡回畫(huà)派”產(chǎn)生的時(shí)代是()。

A.17世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì)

10.如圖5，①②③所標(biāo)注的肌肉分別是()。

A.腹外斜肌、臀中肌、臀大肌

B.腹外斜肌、臂小肌、臀大肌

C.闊筋膜張肌、臂中肌、臂大肌

D.闊筋膜張肌、臂小肌、臂大肌

11.如圖6，黃公望的作品《富春山居圖》(局部)主要使用哪種皴法()?

A.折帶皴B.斧劈皴C.披麻皴D.荷葉皴

12.如圖7，北宋山水《溪山行旅圖》運(yùn)用的空間表現(xiàn)方法是()。

A.平遠(yuǎn)法B.闊遠(yuǎn)法C.深遠(yuǎn)法D.高遠(yuǎn)法

13.下列選項(xiàng)中，不屬于《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》選擇性必修課程是()。

A.美術(shù)鑒賞B.雕塑C.工藝D.中國(guó)書(shū)畫(huà)

14.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)版)》建議，在每一模塊的相關(guān)內(nèi)容中，美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模塊學(xué)習(xí)總課時(shí)的()。

A.10%B.20%C.30%D.40%

15.“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”是《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容系列之一，所包含的模塊是()。

A.攝影/影視制作、卡通/漫畫(huà)

B.攝影/攝影、電腦繪畫(huà)/電腦設(shè)計(jì)

C.電影/電視、電腦繪畫(huà)/多媒體

D.攝影/影視、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

16.下列選項(xiàng)中，屬于美術(shù)教學(xué)論上位學(xué)科的是()。

A.中外美術(shù)史B.普通教育學(xué)

C.美術(shù)教育史D.美術(shù)教學(xué)法

17.下列選項(xiàng)中，不屬于構(gòu)成美術(shù)教學(xué)活動(dòng)要素的是()。

A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)設(shè)備D.教學(xué)成果

18.下列選項(xiàng)中，不屬于美術(shù)教學(xué)基本原則的是()。

A.啟發(fā)性原則B直觀性原則

C.選拔性原則D.審美性原則

19.教學(xué)目標(biāo)的完整表述一般包括四個(gè)要素：行為主體、實(shí)際主體、行為條件、行為標(biāo)準(zhǔn)，其中“行為主體”指的是()。

A.教師與學(xué)生B課程與教材C.教師D.學(xué)生

20.下列選項(xiàng)中，《校園風(fēng)景寫(xiě)生》恰當(dāng)?shù)募寄芙虒W(xué)目標(biāo)是()。

A.學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)的手法塑造校園形象

B熟練掌握不同建筑的各種描繪方法

C.初步掌握風(fēng)景寫(xiě)生以線造型的表現(xiàn)方法

D.認(rèn)識(shí)校園內(nèi)不同建筑的外形和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

21.依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，美術(shù)鑒賞一段的程序和方法是()。

A.討論—觀察—解釋—評(píng)價(jià)

B描述—分析—思考—?dú)w納

C.觀察—分析—反思—?dú)w納

D.描述—分析—解釋—評(píng)價(jià)

22.在肖像畫(huà)創(chuàng)作教學(xué)時(shí)，某同學(xué)的作品構(gòu)思不錯(cuò)，但人物主體偏小，下列選項(xiàng)中，教師合適的指導(dǎo)語(yǔ)言是()。

A.“不錯(cuò)，你的作品很完美!”

B.“這幅作品的毛病太大了!”

C.“不錯(cuò)，人物再突出一點(diǎn)”

D.“你畫(huà)的人物太沒(méi)氣魄了”

23.朱老師上《風(fēng)景寫(xiě)生》課時(shí)提出“尋找并發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景，繪畫(huà)工具不限，完成形式不限。”這一作業(yè)要求的主要意圖是()。

A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力

B.有利于學(xué)生的自主創(chuàng)作

C.有利于培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作

D.有利于教師的作業(yè)評(píng)定

24.王老師上《剪紙》單元課時(shí)，先在教室四周貼滿(mǎn)剪紙作品，這種教學(xué)策略屬于()。

A.美化環(huán)境B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.組織教學(xué)D.情境創(chuàng)設(shè)

25.建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案袋屬于()。

A.教師的甄別性評(píng)價(jià)B.學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)

C.教師的自我性評(píng)價(jià)D.學(xué)生的終結(jié)性評(píng)價(jià)

26.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的根本目的是()。

A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

B.促進(jìn)教師發(fā)展

C.選拔美術(shù)人才

D.檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度

二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)

27.如圖8，用線勾勒出圖片中人物的大體形象(不能蒙圖描摹)。并寫(xiě)出作品名稱(chēng)，原作現(xiàn)存地點(diǎn)。

28.依據(jù)《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中的“評(píng)價(jià)建議”，以《靜物寫(xiě)生》一課為例，列學(xué)三個(gè)教學(xué)評(píng)價(jià)建議。

29.以鑒賞課《品析油畫(huà)：<父親>》為例，列舉出能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的三種方法。

30.簡(jiǎn)述高中招貼設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)需要關(guān)注的問(wèn)題。

三、案例分析(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

31.案例

周老師上抽象繪畫(huà)課，在進(jìn)入到藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)，看到小明同學(xué)畫(huà)得很慢，完成作業(yè)似有困難，于是拿過(guò)畫(huà)筆，在小明的畫(huà)紙上橫涂豎抹，很快就把畫(huà)面鋪滿(mǎn)，一幅色彩飛揚(yáng)的畫(huà)呈現(xiàn)在小明面前。然后他對(duì)小明說(shuō)：“你看哪些地方還需要補(bǔ)充和修改，你自己來(lái)完成吧。”直到下課交作業(yè)，小明也沒(méi)再畫(huà)上一筆。

問(wèn)題：

(1)請(qǐng)分析周老師教學(xué)言行中的問(wèn)題。(10分)

(2)遇到小明這種情況，作為美術(shù)教師，你應(yīng)該怎么做?(10分)

32.案例

胡老師在完成“書(shū)法”模塊教學(xué)后，舉辦了一個(gè)主題為“書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)”的學(xué)生作品展覽會(huì)，他要求學(xué)生將創(chuàng)作構(gòu)思寫(xiě)在作品簡(jiǎn)介上，同時(shí)，他還舉辦了一個(gè)座談會(huì)，邀請(qǐng)其他學(xué)科老師、家長(zhǎng)代表和學(xué)生參加“我愛(ài)書(shū)法”的座談會(huì)，大家分別談了自己的看法……

問(wèn)題：

(1)根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)建議，你覺(jué)得胡老師的這次教學(xué)合理之處并說(shuō)明理由(10分)

(2)你覺(jué)的胡老師用了哪些評(píng)價(jià)建議。(10分)

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題，30分)

33.根據(jù)課題寫(xiě)一篇教案。

請(qǐng)根據(jù)提供的教材片段，設(shè)計(jì)一課時(shí)的教學(xué)簡(jiǎn)案(也可以是單元中的一課)。

要求：

1.請(qǐng)寫(xiě)出一篇規(guī)范、完整的課時(shí)教學(xué)簡(jiǎn)案。

2.恰當(dāng)設(shè)定本科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3.合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。

4.至少設(shè)計(jì)三個(gè)課堂提問(wèn)。

以上就是2019年下半年中小學(xué)教師資格考試高中美術(shù)學(xué)科知識(shí)與能力真題試題，想要查看更多教師資格證真題試題，關(guān)注高頓上岸鴨！

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