隨著教師資格證考試的大熱，考教資成為很多人的一個(gè)選擇。如果以前考教資考教師編制的主要人群還是師范類學(xué)生的話，那現(xiàn)在因?yàn)榻處煃徫坏母＠鲆约肮ぷ鞣€(wěn)定等優(yōu)勢(shì)，不少非師范的學(xué)生也加入了考教師資格考教師編制的大軍中。但是不少非師范的同學(xué)在備考的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，非師范畢業(yè)的話教師資格證考試是沒(méi)問(wèn)題，那教師編制還能考嗎？加之網(wǎng)上不少人宣傳非師范考編的困難，所以不少人認(rèn)為非師范不能考教師編制。但是其實(shí)上非師范不僅可以考教師資格證，考教師編制也是可以的。那具體非師范考教師編制需要滿足哪些條件呢？下面上岸鴨公考就和大家一起聊聊關(guān)于非師范考教師編制的問(wèn)題。

多看教師招聘公告，明確招聘專業(yè)要求，一般來(lái)說(shuō)，招聘公告都有附錄，寫(xiě)明了專業(yè)限制，如圖所示：

教師招聘對(duì)于專業(yè)的要求，有三種情況：

1、不限專業(yè)及學(xué)校：師范與非師范生能在同一起跑線競(jìng)爭(zhēng)，這種情況較少，一般出現(xiàn)于村小、特崗教師招聘中。非師范想要考教師職編制，考不限的崗位是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。類似于公務(wù)員考試中的三不限崗位。村小、特崗教師雖然條件相對(duì)艱苦一點(diǎn)，但是對(duì)于想進(jìn)編制但是又專業(yè)比較冷門(mén)的非師范生來(lái)說(shuō)不失一個(gè)好的選擇。

2、學(xué)科專業(yè)對(duì)口：這類招聘的話一般只要求學(xué)科專業(yè)符合，對(duì)師范和非師范沒(méi)有做出要求，這也是對(duì)于非師范專的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較好的招聘要求，基本上只要專業(yè)符合就能夠正常報(bào)考。但是這類招聘在筆試階段可能沒(méi)有優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)差異，但是在面試階段就需要非師范的考生付出更多的努力，只有自身特別優(yōu)秀，才會(huì)再和師范生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有優(yōu)勢(shì)。另外非師范生如果明確了自己的考教師編制的目標(biāo)，可以在大學(xué)期間或者工作期間從事一些教育相關(guān)的實(shí)習(xí)和工作，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于后期的面試也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

3、學(xué)科對(duì)口+師范專業(yè)：這類要求嚴(yán)格，既要求師范，又要專業(yè)對(duì)口，這類也就是大家認(rèn)定的非師范生不能報(bào)考的類別。

實(shí)際報(bào)考中，還會(huì)有一種情況出現(xiàn)，那就是一些大類專業(yè)分科下的比較冷門(mén)的專業(yè)，比如我是歷史相關(guān)的冷門(mén)專業(yè)，相報(bào)考?xì)v史學(xué)科，原則上專業(yè)不一致那我是不能報(bào)考，但是在一些比較人性化的地區(qū)，如果是你覺(jué)得你的專業(yè)對(duì)口，可以向區(qū)教育局提出書(shū)面申請(qǐng)，通過(guò)審核的話，還能按正常程序報(bào)名。大家可以查看一下當(dāng)?shù)毓俜浇逃W(wǎng)站，看看具體的政策。

最后，關(guān)于非師范能不能考編制的這個(gè)問(wèn)題相信大家都有答案了，考是肯定能考的，但是肯定也是不容易的，畢竟一起競(jìng)爭(zhēng)的還有專業(yè)的師范學(xué)生，所以大家還是要打起十分的精神，拿出十二分的專注，相信只要足夠努力，都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望順利拿證考編！