備注：

1.雙一流建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校名單依據(jù)：2017年9月教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》。

2.國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位證書(shū)需取得教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。

3.高層次緊缺型人才最高學(xué)歷、學(xué)位所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科不一致，可一事一議。

四、招聘程序

學(xué)校發(fā)布招聘公告，收取并審核篩選應(yīng)聘資料，組織校內(nèi)筆試、業(yè)務(wù)考核和面試等考核后，擇優(yōu)推薦至園區(qū)教育局參加集中組織的區(qū)域考核。園區(qū)教育局根據(jù)考核成績(jī)，擇優(yōu)確定擬錄用人員名單。

備注：

1.在招考過(guò)程中，凡不符合規(guī)定條件或弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)的隨時(shí)取消應(yīng)聘資格，責(zé)任由應(yīng)聘者自負(fù)。

2.擬錄用人員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)至蘇州工業(yè)園區(qū)體檢中心（蘇州工業(yè)園區(qū)蘇虹西路200號(hào)）進(jìn)行入職體檢并提供合格證明，無(wú)法提供的不予錄用。

3.擬錄用應(yīng)屆畢業(yè)生不能按期取得符合要求的教師資格證書(shū)和學(xué)歷學(xué)位等必備證書(shū)的，不予錄用。

4.擬錄用在職人員無(wú)法按時(shí)提供符合要求的教師資格證書(shū)和學(xué)歷學(xué)位及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)的，不予錄用。

5.經(jīng)審查，擬錄用人員存在違紀(jì)違法問(wèn)題的，不予錄用。

五、應(yīng)聘方式

1.符合條件且有意應(yīng)聘者，請(qǐng)下載附件1《2023年景城學(xué)校應(yīng)聘信息填報(bào)表》、附件2《簡(jiǎn)歷模板》，各類相關(guān)證書(shū)（學(xué)歷學(xué)位、學(xué)位證書(shū)、教師資格證、榮譽(yù)獲獎(jiǎng)、職稱證書(shū)等）以pdf的形式放在同一個(gè)文檔中。兩份表格和證明材料用三個(gè)附件的形式發(fā)送至指定郵箱jingchengsip@sina.com，文件及郵件均需命名為：姓名+應(yīng)聘學(xué)段學(xué)科+在職/應(yīng)屆[無(wú)需紙質(zhì)材料，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，否則取消應(yīng)聘資格]材料保密，因人手有限，學(xué)校將在審核材料后擇優(yōu)回復(fù)，應(yīng)聘材料恕不一一回復(fù)、退還，感謝理解。

有意者可長(zhǎng)按識(shí)別二維碼下載表格，進(jìn)行相關(guān)信息填寫(xiě)

2.進(jìn)入校內(nèi)考核環(huán)節(jié)時(shí)，請(qǐng)下載附件2《簡(jiǎn)歷模板》填寫(xiě)完整并打印帶來(lái)。同時(shí)帶上各類榮譽(yù)證書(shū)、資格證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)等原件進(jìn)行審核，應(yīng)屆生還需審核三方協(xié)議和就業(yè)推薦表原件。

六、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：蘇州工業(yè)園區(qū)九華路99號(hào)

學(xué)校網(wǎng)址：https://sipjcs.sipedu.org/

招聘郵箱：jingchengsip@sina.com

聯(lián)系電話：0512-69995698

聯(lián)系人：阮老師、白老師

本公告中學(xué)科需求按照實(shí)際招聘進(jìn)度實(shí)時(shí)更新，請(qǐng)各位應(yīng)聘者及時(shí)與公告內(nèi)招聘電話溝通，以了解學(xué)科需求動(dòng)態(tài)。

附件1（姓名應(yīng)聘學(xué)段學(xué)科）2023年景城學(xué)校應(yīng)聘信息填報(bào)表.xlsx

附件2（姓名應(yīng)聘學(xué)段學(xué)科）2023年景城學(xué)校應(yīng)聘信息填報(bào)表簡(jiǎn)歷模板.doc

蘇州工業(yè)園區(qū)景城學(xué)校

2023年2月13日

原文標(biāo)題：蘇州工業(yè)園區(qū)景城學(xué)校2023年教師招聘啟事

原文鏈接：https://new.sipedu.org/jygl/rssz/szzp/yqzpxx/content_798125