1、下列各句沒有語病的一項是：( )

　　A.學(xué)習(xí)成績的提高取決于學(xué)生自身是否努力。

　　B.媒體的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

　　C.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展無疑具有重大的意義

　　D.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

　　【答案】D。A項中的“成績提高”對應(yīng)“是否努力”，屬于一面對兩面，應(yīng)在“提高”前面加“能否”或者將后面的“是否”去掉;B項中的“生命力”對應(yīng)“能否為讀者奉上精神糧食”屬于一面對兩面，應(yīng)改為“媒體有無生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧”;C項中的“能否貫徹”對應(yīng)“具有重大意義”，屬于兩面對一面，應(yīng)去掉“能否”。

　　2、請把句子中有歧義的句子找出來：( )

　　A、老李或是演員，或是導(dǎo)演

　　B、小王去找小趙，兩人恰恰在北京路相遇了，他說：“你來得正好呢!”

　　C、方方雖然嘴頭上硬，可心理知道自己理屈。

　　D、鳥類的遷徙，往往是由于外界的各種環(huán)境的變化而引起的。

　　【答案】B。B項歧義在“他說”，“他”代表的是誰?是小王還是小趙?兩者都有可能，所以此處有岐義。

　　3、下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是( )。

　　A.我們要注意團結(jié)跟自己“合不來”、“看不慣”的同志

　　B.這次考試能夠取得優(yōu)異成績的原因，是因為大家復(fù)習(xí)認(rèn)真，準(zhǔn)備充分的結(jié)果

　　C.從毛澤東同志發(fā)出號召以來，學(xué)習(xí)雷鋒的活動，都在全國轟轟烈烈地、持久地開展起來了

　　D.這個生動的事實證明，只有落后的工作，沒有落后的群眾

　　【答案】D。A項“跟自己‘看不慣’”搭配不當(dāng);B項主語和賓語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的結(jié)果”刪去;C項中的副詞“都”使用錯誤，應(yīng)刪去。

　　4、下列各句中，沒有語病的一句是：( )。

　　A.陳景潤身上所體現(xiàn)出來的敬業(yè)精神，不僅是每個科技工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的，尤其更值得今天每一個人學(xué)習(xí)。

　　B.選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作?/p>

　　C.在市場經(jīng)濟發(fā)展的初期，許多發(fā)達(dá)國家曾為此付出過社會倫理道德幾乎崩潰的慘重代價。

　　D.藥物極易被機體吸收，從而克服了中藥吸收慢、見效慢，這是中藥系列組方的最大特點。

　　【答案】C。A選項句序顛倒;B選項照顧不周;D選項指代不明

　　5、下列各句中成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )

　　A、人們對充滿這大千世界的色彩、形象所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常，對到了手的東西往往漠不關(guān)心

　　B、一般人對身邊的事物只看到特別觸目的部分，有的人比別的人看到的多一些，然而能把視覺范圍內(nèi)的事物全部都看到的人卻寥寥無幾

　　C、翻開《紅樓夢抄的任何一個篇章，往往都能使人流連忘返，一個重要的原因，恐怕就在于《紅樓夢》創(chuàng)造了各種各樣引人入勝的藝術(shù)境界

　　D、中原的戰(zhàn)火也造成了南粵大亂，冼夫人只得自己跨上馬背，為了民生，為了民族間的和睦，她幾十年一直指揮若定，恩威并施，成了南粵地區(qū)最有威望的統(tǒng)治者

　　【答案】C。C選項中“流連忘返”形容留戀景物或某種事物而不愿離去，常用在欣賞風(fēng)景的時候，此處用在看書不合適。“引人入勝”指帶人進入風(fēng)景優(yōu)美的地方，后形容風(fēng)景、作品很吸引人，用在此處可以。所以答案為C。