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2026上海省考報(bào)名流程是什么?點(diǎn)擊查看

2025-07-18 17:06:28
來源:上岸鴨公考
責(zé)任編輯:GH
- 公務(wù)員職位排行榜~
【招錄職位】
【招錄最多】職位名稱:上海市公安局; 部門名稱:執(zhí)法勤務(wù)類/二級(jí)警長及以下; 專業(yè)要求:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程,通信工程,網(wǎng)絡(luò)空間安全;招錄人數(shù):803; 【招錄最少】職位名稱:上海市外辦; 部門名稱:市外辦非通用語職位; 專業(yè)要求:外國語言文學(xué)類;招錄人數(shù):3;
2026上海省考報(bào)名流程是什么?2026上海省考報(bào)名流程包括登錄官網(wǎng)、填寫信息、上傳材料、選擇職位、繳費(fèi)確認(rèn)等。
2026上海省考報(bào)名流程是什么
一、2026上海省考報(bào)名流程是什么?
1.登錄官網(wǎng)
訪問上海市公務(wù)員局官方網(wǎng)站,進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng),完成實(shí)名認(rèn)證及注冊(cè)。
2.填寫信息
按照要求填寫個(gè)人信息、學(xué)歷信息及自我評(píng)價(jià)(這將涉及后續(xù)的考察環(huán)節(jié))。
3.上傳材料
提交一張近期藍(lán)底證件照(像素為413×626),確保所填寫的信息真實(shí)且準(zhǔn)確。
4.選擇職位
依據(jù)《招考簡章》,選擇A類或B類職位,并明確標(biāo)注專業(yè)類別(例如綜合管理、政法等)。
5.繳費(fèi)確認(rèn)
審核通過后,需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繳費(fèi),否則將被視為放棄報(bào)考資格。
二、上海省考考試內(nèi)容是什么?
(一)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
1.言語理解與表達(dá)能力
該能力主要評(píng)估考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考的能力,以及準(zhǔn)確理解文字材料內(nèi)涵的能力。重點(diǎn)考查考生對(duì)詞語的理解與運(yùn)用、對(duì)語句各類表達(dá)方式的把握,以及閱讀分析文字材料的能力。本部分題型均為單項(xiàng)選擇題,常見題型包括選詞填空、語句表達(dá)和閱讀理解等。
2.判斷推理能力
判斷推理能力主要考查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,重點(diǎn)在于運(yùn)用科學(xué)原理、概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷,以及對(duì)形象和空間關(guān)系的準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維能力。此外,還涉及演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。本部分題型均為單項(xiàng)選擇題,常見題型包括科學(xué)推理、定義判斷、類比推理、圖形推理和分析推理等。
3.數(shù)理能力
數(shù)理能力主要考查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,以及對(duì)各種文字、圖表等資料的綜合分析能力。這包括對(duì)數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算和推理能力。本部分題型均為單項(xiàng)選擇題,常見題型包括數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用和資料分析等。
4.常識(shí)應(yīng)用能力
常識(shí)應(yīng)用能力主要考查考生對(duì)國情社情的了解程度以及公共管理的基本素質(zhì),涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等方面的基本常識(shí)及其應(yīng)用能力。本部分題型均為單項(xiàng)選擇題。
5.綜合分析能力
綜合分析能力主要考查考生綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。本部分題型為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。不選、多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。
(二)《申論》
《申論》材料通常涉及特定社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,測(cè)試內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
1.閱讀理解能力:要求考生全面把握給定材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解材料的含義,并準(zhǔn)確把握分析對(duì)象所蘊(yùn)含的趨勢(shì)、矛盾和本質(zhì)問題。
2.綜合分析能力:要求考生對(duì)給定材料的全部或部分內(nèi)容、趨勢(shì)或矛盾進(jìn)行歸納分析,多角度地思考材料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。
3.提出和解決問題能力:要求考生借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,并提出解決問題的方案或措施。
【圖片】公務(wù)員課程輔導(dǎo)規(guī)劃系統(tǒng)推廣-JS
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