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眾所周知，事業(yè)單位考試分為abcde五類，不同類別針對的招考人群和適用對象都不同，那么，事業(yè)單位abcde類的區(qū)別有哪些了？接下來上岸鴨公考小編就帶大家了解一下相關(guān)內(nèi)容。
事業(yè)單位不同招聘崗位對人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類（A類）、社會科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）和醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）五個類別。
綜合管理類（A類）主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
社會科學(xué)專技類（B類）主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。
自然科學(xué)專技類（C類）主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。
中小學(xué)教師類（D類）主要適用于中小學(xué)和中專等教育機構(gòu)的教師崗位。
醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位。
二、事業(yè)單位abcde類的考查內(nèi)容
1、綜合管理類（A類）
《職業(yè)能力傾向測驗（A類）》主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等；《綜合應(yīng)用能力（A類）》主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達能力。
2、社會科學(xué)專技類（B類）
《職業(yè)能力傾向測驗（B類）》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（B類）》主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。
3、自然科學(xué)專技類（C類）
《職業(yè)能力傾向測驗（C類）》主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（C類）》旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、中小學(xué)教師類（D類）
《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》主要測查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。《綜合應(yīng)用能力（D類）》旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問題的能力。
5、醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）
《職業(yè)能力傾向測驗（E類）》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。《綜合應(yīng)用能力（E類）》旨在測查應(yīng)試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能，分析、解決問題的能力。
以上就是關(guān)于事業(yè)單位abcde類的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，大家可進行參考借鑒，并根據(jù)自身實際情況，選擇合適的類型進行報考。
