為了方便大家備考，公務員考試網(wǎng)特意整理了一下近期大家所提出的一些問題，比如說“云南事業(yè)單位D類考什么內(nèi)容？”等等，今天就和大家一起分享一下。

一、D類概述

1.崗位解析:主要適用于中小學和中專等教育機構和教師崗位

2.專業(yè)類別:文史哲學、政法學、藝術學、體育、數(shù)學、物理等

3.專業(yè)要求參考:體育學、教育學、歷史學、外國語言文學、新聞出版、哲學、中國語言文學、美術及攝影、設計學、舞蹈學、戲劇與影視、藝術理論、音樂學、法學、民族學、社會學、政治行政與馬克思主義理論等。

二、考試內(nèi)容詳解

中小學教師類（D類）考試科目為《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》和《綜合應用能力（D類）》兩科，具體考試內(nèi)容如下：

《職業(yè)能力傾向測驗（D類）》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和綜合分析等部分。

1.常識判斷。主要涉及教育、文化、歷史、政治、自然、經(jīng)濟、法律等方面。

2.言語理解與表達。包括查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解指定詞語、語句的含義；概括歸納主題、主旨；判斷新組成的語句與閱讀內(nèi)容原意是否一致；根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地道詞用字、表達觀點。

3.判斷推理。渉及對語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有定義判斷、類比推理、邏輯判斷。

4.數(shù)量關系。主要涉及數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。常見題型有數(shù)學運算、資料分析。

5.策略選擇。這部分題目的題面陳述了一個教育情景，主要考察應試人員面對各種問題的分析、處理能力，包括根據(jù)情景采取恰當措施進行管理組織的能力、根據(jù)情景采取合適的方式與他人溝通合作的能力。

《綜合應用能力（D 類）》是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。本科目分小學教師崗位和中學教師崗位兩個子類。

主要測查應試人員的師德與職業(yè)認知、教育教學核心能力和教師自主發(fā)展能力。

1.師德與職業(yè)認知：具有正確的教育觀念，對教師職業(yè)道德規(guī)范有正確認知，能夠按照教育相關法律法規(guī)分析和解決問題，依法施教。

2.教育教學核心能力：主要包括學生發(fā)展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。

3.教師自主發(fā)展能力：能夠主動學習和反思，自主進行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。

試卷主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。

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