教師編制考試的內(nèi)容分為筆試和面試兩部分。筆試內(nèi)容一般為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或者《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》兩部分，主要為教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教材教法、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德和崗位專業(yè)知識(shí)；面試內(nèi)容為試講或說(shuō)課。

綜合全國(guó)事業(yè)單位的招考情況，筆試主要涉及的有：公共基礎(chǔ)知識(shí)（綜合基礎(chǔ)知識(shí)）、職業(yè)能力傾向測(cè)試、綜合應(yīng)用能力，專業(yè)科目考試內(nèi)容涉及則比較廣泛。各地會(huì)根據(jù)招聘的崗位不同而不一樣，回顧以往的統(tǒng)一招考的一些考試內(nèi)容，主要還是公基和職測(cè)兩門科目，其中，事業(yè)編制更看重對(duì)執(zhí)行能力的考察。但是各地的事業(yè)單位的考試會(huì)會(huì)根據(jù)招聘的崗位不同而不一樣。各位考生們還是以自身情況來(lái)進(jìn)行衡量。

事業(yè)單位考試的內(nèi)容，一般會(huì)包含公告基礎(chǔ)知識(shí)、職測(cè)、申論、寫作等等，各地的情況會(huì)不一樣。而且，在報(bào)考崗位不同的情況下，考試內(nèi)容也會(huì)有所不同。專業(yè)考試是視各崗位的需要而定，沒(méi)有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試，有些也會(huì)采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，教師常采用說(shuō)課形式。

綜合素質(zhì)測(cè)試事業(yè)單位考應(yīng)考人員從事事業(yè)單位工作的綜合素質(zhì)，內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和綜合基礎(chǔ)知識(shí)；還要考查應(yīng)考人員對(duì)政治、時(shí)事、國(guó)情、省情、法律、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、人文等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。

行測(cè)，是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(英文名Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱AAT)的簡(jiǎn)稱，它和智力測(cè)驗(yàn)一樣，屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力，是考查應(yīng)試者進(jìn)入事業(yè)單位必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試。同時(shí)也是其中難度較大的一項(xiàng)。申論是事業(yè)單位、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等，

事業(yè)單位考試內(nèi)容：公共科目和專業(yè)科目。公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試，如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。

事業(yè)單位考試科目有①職測(cè)②公基③綜應(yīng)④寫作等，這些科目不會(huì)每次都考，一次事業(yè)單位只會(huì)考其中一門或者兩門。

事業(yè)單位考試考①《公共基礎(chǔ)知識(shí)》；②《綜合知識(shí)》；③《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》；④《綜合應(yīng)用能力》這幾科。事業(yè)單位考試的內(nèi)容，一般會(huì)包含公告基礎(chǔ)知識(shí)、職測(cè)、申論、寫作等等，各地的情況會(huì)不一樣。

事業(yè)單位考試內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目。公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試，如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。