綜合素質(zhì)測(cè)試考查內(nèi)容：一、《基本素質(zhì)測(cè)試》主要測(cè)試報(bào)考者所具備的基本素質(zhì)。主要測(cè)試要素為：政治理論素養(yǎng)、公共管理知識(shí)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范素養(yǎng)、英語(yǔ)基礎(chǔ)素養(yǎng)等。二、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》主要測(cè)試報(bào)考者的綜合應(yīng)用能力。主要考察其運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

一般來(lái)的說(shuō)綜合基礎(chǔ)知識(shí)也就是公務(wù)員考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí):馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論法律、公務(wù)員職業(yè)道德、公文寫作、行政管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、省情國(guó)情時(shí)事政治。但有的省份綜合基礎(chǔ)知識(shí)包括還包括行政職業(yè)能力測(cè)試。具體以各省公告為準(zhǔn)。

內(nèi)部審計(jì)，是一種獨(dú)立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動(dòng)，它通過(guò)運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的方法，審查和評(píng)價(jià)組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)、內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的適當(dāng)性和有效性，以促進(jìn)組織完善治理、增加價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在讀的非全日制研究生一般是可以報(bào)考公務(wù)員的，一般情況下，具有大專及以上學(xué)歷的人就可以報(bào)名公務(wù)員，所以在讀的非全日制研究生是可以報(bào)考公務(wù)員的，但是所報(bào)考的崗位相對(duì)來(lái)說(shuō)選擇面小，具體還是要以公務(wù)員崗位的條件要求為準(zhǔn)。

行測(cè)對(duì)70道題目，所得分值大概在60分-70分區(qū)間之內(nèi)。由于行測(cè)各部分分值不一，并且各個(gè)地區(qū)行測(cè)的考試內(nèi)容與分值也不相同，因此要看考生報(bào)考地區(qū)的行測(cè)分值分布，進(jìn)一步確定所得分值。

按《公務(wù)員法》的分類，公務(wù)員分為選任制公務(wù)員、委任制公務(wù)員、聘任制公務(wù)員三種。我國(guó)公務(wù)員的任用以委任制為主，委任制公務(wù)員是指由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限范圍內(nèi)，直接確定并委派某人擔(dān)任一定職務(wù)而產(chǎn)生的公務(wù)員。

區(qū)別在于考試內(nèi)容不同和福利待遇不同。地方各省公務(wù)員考試與國(guó)家公務(wù)員考試的根本區(qū)別是由考試組織部門、招錄單位和地域范圍決定的。國(guó)家公務(wù)員考試是由國(guó)家公務(wù)員局組織，各地公務(wù)員考試是由各地的組織部、人力資源社會(huì)保障部門組織。

公務(wù)員省考筆試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論考試）兩科成績(jī)滿分各為100分。按行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)、申論成績(jī)各占50%的比例合成公共科目筆試總成績(jī)。筆試總成績(jī)按從高分到低分的順序排名，筆試總成績(jī)相同的，按行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績(jī)排名。

可以考的，考公務(wù)員只對(duì)失信本人有限制，對(duì)其子女并無(wú)規(guī)定。所以如果是考生被列在失信被執(zhí)行人名單中，肯定會(huì)被限制考公務(wù)員的。但是如果父母被列在失信被執(zhí)行人名單中，一般是不會(huì)影響孩子公務(wù)員政宙的，公務(wù)員政治審查主要強(qiáng)調(diào)考生太人思想進(jìn)步品德優(yōu)良作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和法制觀念。