是比較難一點的。非師范生在一些地方中小學中確實是存在著更高的要求,或者說是非師范生想順利的成為一名教師可能并不會很順利,總是會有很多的規(guī)定在限制著非師范生。
從報考教師資格證考試開始,對于師范生來說他們的日常課程勢必會包括教師資格證考試的相關內容,包括心理學、教育學等科目,這些都是師范類學生在大學期間的必修課程,所以在應對教師資格證考試的筆試也相對的簡單一點,同時在大學中講課更是師范生的日程活動,所以在應對教師資格證的面試也更加的游刃有余。
很多地方的中小學在招收新教師時,更多的要求應聘者必須是師范類高校畢業(yè),非師范類院校的應屆畢業(yè)生是不招收的,這也是很多非師范類考生所面臨的一個壁壘。