教師應有的四有三者是:四有:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心；三者:爭做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者。

四有好教師的內容有：第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有扎實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

理想信念，是好老師的人格基石。一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。廣大教師只有樹立遠大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質。一個有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準則。廣大教師只有以培育和踐行社會主義核心價值觀為己任，以立德樹人為目標，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢培養(yǎng)有德之才。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教書育人是教師的使命，要做到這一點，教師一定要有扎實學識。好老師應具備精深的學科知識、靈活的教育教學知識以及廣博的文化知識。好老師應樹立終身學習理念，不斷汲取并靈活運用新知識。成為一名具有扎實學識的好老師，需要教師們在教育教學的實踐當中，不斷摸索、不斷積累。教師只有提升個人的學識修養(yǎng)，才能教書育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂“。

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