醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）考試科目為《職業(yè)能力傾向測驗（E類）》和《綜合應用能力（E類）》兩科，護理專業(yè)還會考察護理專業(yè)知識的內(nèi)容。
具體考試內(nèi)容如下：
一、《職業(yè)能力傾向測驗（E類）》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
1.常識判斷。主要涉及醫(yī)學、社會、法律、文化、自然、科技等方面。
2.言語理解與表達。包括查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解指定詞語、語句的含義；概括歸納主題、主旨；根據(jù)閱讀內(nèi)容合理推斷隱含信息；準確、得體地遣詞用字、表達觀點。
3.判斷推理。涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷。
4.數(shù)量關(guān)系。主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見題型有數(shù)學運算、資料分析。
5.策略選擇。主要涉及醫(yī)患溝通、醫(yī)患矛盾等方面。
二、《綜合應用能力（E類）》是針對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能，分析、解決問題的能力。
由醫(yī)學基礎(chǔ)知識和招聘崗位專業(yè)知識應用能力兩個部分組成。其中，醫(yī)學基礎(chǔ)知識部分占比60%，所有應試人員必答；招聘崗位專業(yè)知識應用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學技術(shù)、公共衛(wèi)生管理六個類別，應試人員應根據(jù)報考崗位選做相應類別的試題。
1.醫(yī)學基礎(chǔ)知識部分
主要測查應試人員對應知應會醫(yī)學基礎(chǔ)知識的掌握程度以及理解和應用能力。醫(yī)學基礎(chǔ)知識內(nèi)容由四個部分組成：
基礎(chǔ)醫(yī)學知識：主要包括細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、醫(yī)學遺傳學、人體寄生蟲學、藥理學、病理學等。
臨床醫(yī)學知識：主要包括診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、中醫(yī)學、傳染病學、皮膚病學、口腔及眼耳鼻喉科學、醫(yī)學影像學等。
公共衛(wèi)生知識：主要包括預防醫(yī)學、流行病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、衛(wèi)生監(jiān)督學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、衛(wèi)生微生物學、社會醫(yī)學等。
醫(yī)學相關(guān)知識：主要包括醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生政策及法律法規(guī)等。
2.招聘崗位專業(yè)知識應用能力部分
主要測查應試人員運用崗位專業(yè)知識進行分析、判斷和解決實際問題的能力，以及實際操作技能、溝通技能、臨床思維技能和應具備的個人素養(yǎng)。
以上就是“事業(yè)單位e類護理考什么”的全部內(nèi)容，更多與事業(yè)單位、公務員考試內(nèi)容有關(guān)的資訊可以前往上岸鴨公考網(wǎng)查看。
