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材料分析題出題范圍主要集中在：教育基礎(chǔ)、學習指導、班級管理、教學實施和學科教學設(shè)計五個章節(jié)。班級管理和德育、教學模塊考頻高，尤其是新課改內(nèi)容，幾乎每年都會涉及，建議考生重點關(guān)注。
材料分析做題步驟
1.審題干，確定理論，2.羅列相關(guān)理論知識，3.材料與理論知識匹配，4.結(jié)合材料，組織答案。
材料分析答題套路
題型分類
1、評析型——評價老師的做法、教育現(xiàn)狀(表態(tài)度，給評價)
關(guān)鍵詞：評價、評析、你認為...怎么樣、如何看待。
出現(xiàn)位置：一般在材料第一問。
考察能力：知識的運用能力；
答案組織：一定要結(jié)合材料；
2、分析型——為什么、怎么辦(啟示)等(分析原因，怎么做)
關(guān)鍵詞：談?wù)劇⒄f說、如何做。
出現(xiàn)位置：一般在材料第二問；
考察能力：考察對材料的理解以及歸納總結(jié)能力；
答案組織：答題角度隱含在材料中，要求結(jié)合材料務(wù)必結(jié)合，沒有要求靈活作答(解釋、意義、原因、好處)。
3、識記類——簡述
關(guān)鍵詞：簡述、試述、基本要求。
出現(xiàn)位置：一般在材料第二問；
考察能力：考察記憶能力；
答案組織：要求結(jié)合材料務(wù)必結(jié)合，沒有要求靈活作答(解釋、意義、原因、好處)。
