招教筆試內(nèi)容一般為三類:教育基礎知識、公共基礎知識、學科專業(yè)知識。
教育基礎知識:
教育學、心理學、教育心理學、職業(yè)道德、教育法規(guī)、新課改、教學技能、教育寫作等等。
教育綜合知識簡述創(chuàng)造性的培養(yǎng)
(一)創(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境;
(二)注重創(chuàng)造性個性的塑造;
1.保護好奇心;
2.解除個體對答錯問題的恐懼心理;
3.鼓勵獨立性和創(chuàng)造性精神;
4.重視非邏輯能力;
5.給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。
(三)開設和培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維性策略
1.發(fā)散性思維;
2.推測與假設訓練;
3.自我設計訓練;
4.頭腦風暴訓練。
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