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1.以正常人的心理為主要對象；
2.對人性持樂觀態(tài)度，相信人性善，且具有無限潛能，強調人人都有自我實現(xiàn)的基本動機；
3.尊重個性心理與行為的完整性；
4.理論心理學與應用心理學之間是截然分開的。
教師招聘筆試主要內容：
一、教育學和教育心理學
主要測試考生從事教育教學工作的有關知識和能力。
二、教育法和教師法
主要測試考生對法律規(guī)定的教育基本制度、學校及其他教育機構和受教育者的權利、義務等以及對法律規(guī)定教師的權利、義務和有關教師管理等內容的理解和掌握程度。
三、學科專業(yè)知識
專業(yè)知識即應試者所報學科的學科知識。一般專業(yè)知識分兩部分進行考核：一部分考核學科基礎知識；另外一部分考核教學知識（教學設計、教學實施、教學評價）。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。
常見問題
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