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西方古代的教育學思想

2021-05-26 11:15:18 來源： 上岸鴨公考 責任編輯： 夏風

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1.(古希臘)蘇格拉底

問答法:第一步稱為蘇格拉底諷刺,第二步叫定義,第三步叫助產(chǎn)術(shù)

2.(古希臘)柏拉圖《理想國》

認為教育與政治有著密切的聯(lián)系,以培養(yǎng)未來的統(tǒng)治者為宗旨的教育乃是在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)這種理想的工具.

→把可見的現(xiàn)實世界與抽象的理念世界區(qū)分開來,認為現(xiàn)實世界不過是理念世界的摹本和影子,建立本質(zhì)思維的抽象世界.

3.(古希臘)亞里士多德《政治學》

古希臘百科全書式的哲學家

首次提出教育遵循自然

認為追求理性就是追求美德,就是教育的最高目的

4.(古羅馬)昆體良《論演說家的教育》

西方最早的教育著作,譽為古代西方的第一部教學法論著

西方第一個論述教育問題的教育家,代表作《雄辯術(shù)原理》又稱《論演說家的教育》

最早對班級授課制進行闡述

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