關(guān)于行測(cè)，很多人有一種感受，有的人裸考輕松上60分，然而有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)了卻還是60分，容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)差不多的結(jié)果，甚至在刻苦學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，分?jǐn)?shù)提升不多，出現(xiàn)瓶頸期。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題呢？上岸鴨今天為大家來解答一下行測(cè)學(xué)習(xí)的小技巧。

其實(shí)這種情況的出現(xiàn)，是與行測(cè)題型的特性有關(guān)系的，行測(cè)考試題量大，它的題目有的簡(jiǎn)單有的比較難，在蒙對(duì)幾率大的基礎(chǔ)上，60分是沒問題的，但是如果想突破70或者80分的佳績(jī)，就需要攻克那些比較難的題目。

一、學(xué)會(huì)利用“錯(cuò)題”

在做題的時(shí)候一定要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在確保其他題目會(huì)做的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)分析錯(cuò)題，再次做題時(shí)不去犯，那么整體的正確率必然上升！

1.明確做錯(cuò)的原因加上這題的啟示

（1）錯(cuò)誤的原因，可粗略的寫為粗心、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固、知識(shí)點(diǎn)混淆等，最好細(xì)致的寫為……關(guān)鍵詞未注意、……知識(shí)點(diǎn)遺忘、和……知識(shí)點(diǎn)混淆、把……錯(cuò)誤的理解了等，這樣可以明確自己出錯(cuò)的原因，更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，并且可以提醒自己易犯此類錯(cuò)誤，形成自己的“行測(cè)易錯(cuò)點(diǎn)報(bào)告”。

2.“錯(cuò)題”多回顧

錯(cuò)題回顧不嫌多，次數(shù)越多，掌握的知識(shí)點(diǎn)就越多，做題的技巧就越熟練。過一段時(shí)間回去做一下錯(cuò)題，如果還是做錯(cuò)的話，用重點(diǎn)符號(hào)標(biāo)記出來，并且分析一下自己是知識(shí)點(diǎn)沒掌握、公式?jīng)]記牢還是自己的粗心的原因，過一段時(shí)間再去做。

二、做好總結(jié)

每套總結(jié)。上面的錯(cuò)題分析，是針對(duì)具體題目的分析、總結(jié)。而在每部分所有題目分析完后，針對(duì)這一部分整體作答時(shí)需注意的地方進(jìn)行梳理，能梳理出整體的作答思路，做題的速度和正確率會(huì)上升。

行測(cè)全是客觀題，都是選擇題，提分的幾率比較大，要遵循先易后難的原則，不要在一道不會(huì)做的題目上糾結(jié)太久，要適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>