廣東
事業(yè)單位考試科目
主要包括筆試和面試兩大部分，筆試部分由公共基礎(chǔ)知識（公基）和行政職業(yè)能力測試（行測）組成，兩者共同構(gòu)成考試的主要內(nèi)容，公基
主要考察考生對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技
等領(lǐng)域基礎(chǔ)知識的掌握程度，題型以單選、多選、判斷
等客觀題為主，行測則重點(diǎn)測評考生的言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析及常識判斷
等能力；面試部分則根據(jù)崗位類型的不同而有所區(qū)別，通常包括結(jié)構(gòu)化面試、試講、業(yè)務(wù)考核和技能測試
等多種形式，主要考察考生的綜合素質(zhì)、崗位適配度
以及應(yīng)對問題的能力。上岸鴨公考小編在這里為大家整理了廣東
事業(yè)單位考試科目，以供大家作為參考。
一、廣東事業(yè)單位考試的筆試科目
筆試部分由公共基礎(chǔ)知識（簡稱公基）和行政職業(yè)能力測試（簡稱行測）組成，兩者在總分中各自占有一定的比例（通常公基占40%，行測占60%）。
1、公共基礎(chǔ)知識（公基）：
考試內(nèi)容：主要考察考生對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等領(lǐng)域基礎(chǔ)知識的掌握程度。出題范圍較為固定，主要圍繞時(shí)事政治、法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論以及省情、科技知識、歷史人文常識等部分出題。
題型：題型一般以單選、多選、判斷等客觀題型為主，但近年來部分省份的考試形式已不再是單純的客觀題型，而是傾向于公基+材料寫作的形式，如案例分析、簡答、簡析等題型。
2、行政職業(yè)能力測試（行測）：
考試內(nèi)容：主要考察考生的言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析及常識判斷等能力。
題型：
言語理解與表達(dá)：包括閱讀理解、選詞填空等，考察語言文字的理解和運(yùn)用能力。
數(shù)量關(guān)系：包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算，考察基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和邏輯推理能力。
判斷推理：包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等，考察邏輯思維和判斷能力。
資料分析：通過給出的數(shù)據(jù)和資料，要求考生進(jìn)行分析并得出相應(yīng)結(jié)論，考察數(shù)據(jù)分析和解決問題的能力。
常識判斷：考察考生的基本常識和綜合能力，包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等多個(gè)領(lǐng)域。
題量：行測題型通常占60題，整個(gè)筆試的題量為100題。
二、廣東事業(yè)單位考試面試內(nèi)容
面試是筆試合格后的進(jìn)一步考察階段，根據(jù)崗位類型的不同，面試內(nèi)容和形式也有所區(qū)別：
綜合崗：多以結(jié)構(gòu)化面試為主，可能會結(jié)合崗位情況命題或考察專業(yè)知識。
醫(yī)療崗：面試以醫(yī)療背景的題型為主，同時(shí)可能包含專業(yè)知識題型的考察。
教師崗：面試形式更為多樣，包括純結(jié)構(gòu)化、純試講、結(jié)構(gòu)化+試講、結(jié)構(gòu)化+說課等多種形式，還可能涉及實(shí)操考察。
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