試講難的原因是自導(dǎo)自演很尷尬，因?yàn)檎驹谥v臺(tái)手足無(wú)措。改變?cè)囍v難得辦法：1.吐字清晰，表達(dá)連貫。2.注意語(yǔ)速與停頓。通過(guò)停頓與語(yǔ)速的變化來(lái)凸顯“講”的過(guò)程。試講過(guò)程中，要根據(jù)課堂節(jié)奏變換語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。

教資面試試講過(guò)程，除了試講內(nèi)容本身，考生的外在肢體表現(xiàn)也非常重要，肢體表現(xiàn)與試講內(nèi)容相配合，會(huì)起到錦上添花的效果。外在肢體主要包括眼神，手勢(shì)、面部表情等。

很多考生在準(zhǔn)備面試的試講時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題：①開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)速過(guò)快，急著表現(xiàn)自己；②沒(méi)有互動(dòng)，考官感受不到課堂氛圍；③對(duì)學(xué)生的反饋都是“回答的很好，請(qǐng)坐”；④縮在黑板的一角，不敢直視考官；⑤發(fā)現(xiàn)講錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn)便打斷了教學(xué)，回頭重新講。

人在情緒緊張的狀態(tài)下，說(shuō)話難免出現(xiàn)口誤，因此面試出現(xiàn)口誤的情況是正常的。一旦在面試中出現(xiàn)口誤，記住不要慌，繼續(xù)回答問(wèn)題，尋找合適的時(shí)機(jī)補(bǔ)救就行。

如果是講錯(cuò)常人不知道且無(wú)傷大雅的知識(shí)點(diǎn)，不必太過(guò)擔(dān)心，因?yàn)榭脊僖膊粫?huì)將這一問(wèn)題看得很重，所以直接繼續(xù)講下去即可。如果講錯(cuò)常識(shí)性、基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)，必須要將講錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，不可讓考官產(chǎn)生“這名考生專業(yè)知識(shí)水平非常差”的印象，此時(shí)考生可將這一知識(shí)點(diǎn)重新講一遍。

教資面試的開(kāi)場(chǎng)非常重要，是考生的第一個(gè)亮相。開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)速不能過(guò)快，不用急著表現(xiàn)自己，或準(zhǔn)備了太多的話，怕時(shí)間不夠噼里啪啦的進(jìn)行描述，完全不顧考官是否聽(tīng)得懂聽(tīng)得清。

資格證全國(guó)統(tǒng)考，只要參加全國(guó)統(tǒng)考的地區(qū)，面試都是全國(guó)統(tǒng)一題庫(kù)抽題，里面抽選了不同版本的課題。不管是什么版本的教材，都是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，雖然存在差異，但很多課題類型都是相通的。

1、大學(xué)專業(yè)和教資學(xué)科比較相似建議你盡可能選擇和你大學(xué)所學(xué)專業(yè)相關(guān)的科目;2、大學(xué)專業(yè)和教資學(xué)科八竿子打不著建議你按照自己的興趣進(jìn)行科目選擇;3、如果沒(méi)有找到自己特別偏愛(ài)的學(xué)科建議你盡可能選擇語(yǔ)數(shù)外等科目。

小學(xué)教師資格面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力等，具體考核要點(diǎn)及評(píng)分細(xì)則課可以詳閱小學(xué)教師資格證面試考試大綱。