中小學教師類(D類)主要適用于中小學和中專等教育機構(gòu)的教師崗位?！堵殬I(yè)能力傾向測驗（D類）》主要測查與中小學教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。這五類題型所有題目均為單項選擇題，共有100道題，滿分150分，答題時間90分鐘?！毒C合應(yīng)用能力（D類）》旨在測查應(yīng)試人員綜合運用教育學、心理學等相關(guān)知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。只有三道題，但均為主觀題，每道題會有字數(shù)要求。滿分同樣是150

事業(yè)單位專技崗考試試卷《綜合知識和能力素質(zhì)》，會計審計崗考試具體內(nèi)容為《行測》+《相關(guān)專業(yè)知識》?？荚嚳偡譃?00分，分值占比為行測部分40分+專業(yè)知識60分，專業(yè)知識占比較大。其中：經(jīng)濟崗（70%經(jīng)濟統(tǒng)計+30%會計審計）；財會崗（70%會計審計+30%經(jīng)濟統(tǒng)計）。

央企不屬于事業(yè)單位。國有企業(yè)是指企業(yè)全部資產(chǎn)歸國家所有，并按《中華人民共和國企業(yè)法人登記管理條例》規(guī)定登記注冊的非公司制的經(jīng)濟組織。不包括有限責任公司中的國有獨資公司。

會計專業(yè)一般屬于B類，社會科學專技類（B類）招聘專業(yè)主要有：會計與審計類、漢語言文學、公共藝術(shù)、經(jīng)濟管理類、土地資源管理、市場營銷、金融學、財務(wù)管理、法學、審計學、旅游管理、文物保護、歷史學類、統(tǒng)計學、行政管理、財政稅收類等專業(yè)。

限制。事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力A類是行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理崗；招聘專業(yè)主要有：漢語言與文秘類、法律類、新聞傳播類、治安學、治安管理、社會工作、老年服務(wù)、青少年服務(wù)、思想政治教育、安全工程、公共事業(yè)管理、行政管理、人力資源管理、專業(yè)不限崗位等。

事業(yè)單位傳統(tǒng)的用人制度是職工一旦被調(diào)入或分配到其單位，就終身成為該單位的職工。事業(yè)單位聘用制是指事業(yè)單位與工作人員通過簽訂聘用合同，確定雙方聘用關(guān)系，明確雙方責任、權(quán)利、義務(wù)的一種人事管理制度。

特崗教師，就是國家為鼓勵大學生回農(nóng)村發(fā)展義務(wù)教育，解決偏遠地區(qū)的教師師資不足問題所采取的教師特設(shè)崗位計劃。服務(wù)期限為3年，3年后可以留任且具有正式教師事業(yè)編，編制教師，一般都是當?shù)氐氖聵I(yè)單位招錄考試，通過筆試面試等基本環(huán)節(jié)后上崗的具有正式公家的事業(yè)編，享受當?shù)厥聵I(yè)編的一切福利待遇。

行政事業(yè)單位會計準則除了包括總則、資產(chǎn)、負債以及會計信息質(zhì)量要求外，還有財務(wù)會計報告與支出費用等，是事業(yè)單位根據(jù)國家相關(guān)部門頒發(fā)的《事業(yè)單位會計準則》制定的。

安置到事業(yè)單位的應(yīng)該給核定事業(yè)編制，具體依據(jù)，2016年24號文件，同時根據(jù)2018年27號文件，享受本單位正式員工同工齡同崗位同價格待遇，事業(yè)單位正式員工一定是在編人員，沒有編制人員屬于非正式員工。