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#教學設計#

在游戲中有一位小朋友直接說出了答案作為老師如何對待這位小朋友
在游戲中有一位小朋友直接說出了答案，這種現(xiàn)象在幼兒園或者小學低年級中常見的一種現(xiàn)象，作為他們的老師如果遇到這種情況，不對這位小朋友做出批評或者懲罰，而是通過未完的方式引導幼兒認識養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習慣，從而幫助小朋友改掉搶答的不良習慣。

教學設計教資面試

2021年05月27日 10:17

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簡述布魯納對發(fā)現(xiàn)教學的教學設計提出的四項原則
教師要將學習情境和教材性質(zhì)向?qū)W生解釋清楚。要配合學生的經(jīng)驗，適當組織教材。要根據(jù)學生心理發(fā)展水平，適當安排教材難度與邏輯順序。確保材料的難度適中，以維持學生的內(nèi)部學習動機。

教學設計教師招聘

2021年05月25日 10:42

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教資筆試的教學設計題目評分標準是什么
教師資格證筆試的教學設計題目分值為40分；評分原則為：字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現(xiàn)新課程理念。

教學設計教師資格考試

2021年05月20日 17:22

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教資筆試中的教學設計有什么要求
對教學對象的分析涉及教學系統(tǒng)為誰設計的問題。教學作為促進學習者學習的一系列活動，就應當更充分考慮學習者的能力、潛能、背景和要求等，需要選擇適當?shù)哪繕?、教學策略、教學媒體等都有十分重要的影響。

教學設計教師資格考試

2021年05月20日 16:59

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