編制教師

相信大多數(shù)考教師資格證的同學(xué)都是為了能夠進(jìn)入教師編制，畢竟有了編制以后，就屬于國家事業(yè)單位人員。工作穩(wěn)定、待遇福利好，但是編制教師的話相對來說也比較難考，對于大家素質(zhì)的要求也會更高，所以再取得教師資格證以后依然還是需要大家備考教師招聘的考試。

特崗教師

對于成績背景相對普通的同學(xué)來說，編制老師特別是大城市的編制老師可能難度太大，那這樣其實也可以多關(guān)注一下特崗教師招聘。

特崗教師的話屬于為了平衡教育資源的一項措施，對中西部農(nóng)村教育的特殊政策，和普通編制教師的區(qū)別就是特崗教師三年內(nèi)沒有編制，三年服務(wù)期結(jié)束后可以辦理編制，并且服務(wù)區(qū)的三年是可以作為教齡和職稱評選憑證的。

特崗教師的招聘公告一般也會在當(dāng)?shù)厝松缇止倬W(wǎng)公布。

民辦學(xué)校

民辦學(xué)校教師雖然在穩(wěn)定性和福利待遇上不如公辦編制教師，但是因為好的民辦學(xué)校學(xué)校收費高，所以對教師的質(zhì)量要求也會較高，所以老師的工資待遇相關(guān)也會更高。

民辦學(xué)校招聘的話也是需要具備教師資格證的，平時可以多關(guān)注一些教師招聘的公眾號，通常他們也會發(fā)布民辦學(xué)校的招聘公告。

培訓(xùn)機構(gòu)

目前中國培訓(xùn)機構(gòu)的市場巨大，特別是K12中小學(xué)階段，相應(yīng)的對老師的需求也會很大，而規(guī)模大待遇好的教育培訓(xùn)機構(gòu)通常在招聘老師時都需要有教師資格證。

而教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師相比體制內(nèi)的老師也會更靈活，薪酬的上升空間也會很大。

三支一扶、西部大學(xué)生服務(wù)西部計劃

三支一扶也可以稱為支教。支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃是由國家主導(dǎo)，并財政撥款，從2003年起每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理，西部計劃也是有服務(wù)年限的，并且有相應(yīng)的經(jīng)費保障，相關(guān)福利也是蠻不錯的。

三支一扶和西部計劃總的來說主要都針對大學(xué)生群體，對于教師資格證的要求的話不會那么嚴(yán)格，但是如果有的話也一定是一個加分項！

以上是“除了考編教師資格證還有什么用”的全部解答，如果想要學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識，歡迎大家前往公務(wù)員考試網(wǎng)官網(wǎng)。