思政教師的“六要”:

第一，政治要強(qiáng)。思想政治理論課是具有鮮明意識(shí)形態(tài)屬性的課程，政治性是第一位的。每一位高校教師都應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)信仰，具備較高的政治素質(zhì)。讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持政治清醒。

第二，情懷要深。思政課教師應(yīng)該具有深厚的家國(guó)情懷，以情感人，感染、激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生們擁有家國(guó)情懷的使命與擔(dān)當(dāng)。保持家國(guó)情懷，心里裝著國(guó)家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想。

第三，思維要新。思政課教師首先要學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，并在實(shí)踐中科學(xué)地運(yùn)用。學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念、學(xué)會(huì)正確的思維方法。

第四，視野要廣。格局決定結(jié)局，思路決定出路。思政課教師是學(xué)生的引路人，教師所站的位置，所具有的眼界和視野，將直接影響和決定學(xué)生的眼界和思路。有知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野，通過(guò)生動(dòng)，深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

第五，自律要嚴(yán)。從人類(lèi)行為規(guī)制的路徑來(lái)看，主要分為自律和他律兩種。自律是自我約束，自我要求，自我修養(yǎng)，應(yīng)該說(shuō)反求諸己是一種更高的思想境界。他律是外在約束，要通過(guò)內(nèi)在的自律起作用。做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。

第六，人格要正。這可以說(shuō)是對(duì)思政課教師最根本的要求，它融匯了“政治要強(qiáng)”“情懷要深”“思維要新”“視野要廣”“自律要嚴(yán)”這五個(gè)方面的要求。有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。