
教師公開招聘面試一般包括說課、試講、教案設(shè)計(jì)和答辯等幾種,不同地區(qū)、不同用人單位組織面試的形式可能有所不同,或者選擇其中一種,或者選擇其中幾種。
說課是教師口頭表達(dá)課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上,講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì),它是備課之后授課之前進(jìn)行的一種相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織形式。說課是對(duì)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)的說明,不但要說出教什么,怎么教,還要說出為什么這么教。
試講也叫模擬課堂教學(xué),顧名思義,也就是對(duì)常規(guī)課堂教學(xué)的模擬,要求考生在特定的情境和有限的時(shí)間里,充分展示自己的課堂教學(xué)技能。在教師公開招聘面試中,有的用人單位會(huì)安排考生直接在考場試講,而有的用人單位則安排考生在學(xué)校課堂里進(jìn)行試講,不但有評(píng)委,有專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)價(jià),還有學(xué)生聽課。
教案設(shè)計(jì)也叫課時(shí)計(jì)劃,教案是教師備課的方案,是上課的重要依據(jù),在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,教案起著十分重要的作用,因此一些地方在教師公開招聘面試時(shí)會(huì)要求考生同時(shí)提交一份教案,以評(píng)價(jià)考生的教案設(shè)計(jì)能力。
答辯的形式一般是評(píng)委提問,考生回答,問題可以是考前已經(jīng)設(shè)計(jì)好的,也可以是在考生說課或試講的過程中即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛,既有涉及學(xué)科知識(shí)或者教學(xué)技能的,也有涉及教學(xué)理念或者教育思想的。