根據(jù)考試大綱，科一寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含：“題意、中心、內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、字跡”七大要素，立意不偏只是文章及格的必要條件而非充分條件，從長(zhǎng)期幫助大家批改的情況來(lái)看，相比跑題和標(biāo)題平淡，我們的同學(xué)最大問(wèn)題反而是這幾點(diǎn)：

（1）錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)問(wèn)題嚴(yán)重，一篇文章下來(lái)往往小錯(cuò)連篇，一逗到底和主語(yǔ)缺失是最常見(jiàn)的問(wèn)題；

（2）口語(yǔ)化大白話，很多同學(xué)甚至根本不具備書(shū)面寫(xiě)作的能力；

（3）不會(huì)清晰的寫(xiě)出中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，論點(diǎn)間的邏輯關(guān)系混亂；

（4）論據(jù)使用不合理，生搬硬套抄襲痕跡明顯，只會(huì)講故事不會(huì)做論述更遑論精彩的析例和開(kāi)頭結(jié)尾。這些問(wèn)題當(dāng)然因人而異，不過(guò)本質(zhì)上還是在于很多同學(xué)把寫(xiě)作當(dāng)成與客觀題、簡(jiǎn)答題一樣的知識(shí)題目，忽略了其作為“能力”考試的特質(zhì)，使用了錯(cuò)誤的備考方式。

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