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教育綜合知識簡述認知策略學習的條件

2021-05-21 17:03:33 來源： 上岸鴨公考 責任編輯： 夏風

（一）內(nèi)部條件

1.原有知識背景

2.反省認知發(fā)展水平

3.學生的動機水平

（二）外部條件

1.訓練方法

2.變式與練習

3.有一套明顯的可以操作的訓練技術

教師招聘筆試主要內(nèi)容：

一、教育學和教育心理學

主要測試考生從事教育教學工作的有關知識和能力。

二、教育法和教師法

主要測試考生對法律規(guī)定的教育基本制度、學校及其他教育機構和受教育者的權利、義務等以及對法律規(guī)定教師的權利、義務和有關教師管理等內(nèi)容的理解和掌握程度。

三、學科專業(yè)知識

專業(yè)知識即應試者所報學科的學科知識。一般專業(yè)知識分兩部分進行考核：一部分考核學科基礎知識；另外一部分考核教學知識（教學設計、教學實施、教學評價）。主要對基本專業(yè)知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。

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