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教師招聘中說課的目的

2021-05-24 15:52:23 來源： 上岸鴨公考 責(zé)任編輯： 夏風(fēng)

說課的主要目的：促進教師成長，提高教師教學(xué)能力，讓教師更加明白如何去教，怎么去教，為什么要這樣教。

說課的主要人群：教師與教師之間，因此在進行面試說課的過程中，教師不能用對學(xué)生講課的方式去進行說課。

說課要注意的幾個方面：

1、突出“說”

說課，主要就是說，說課與備課不同，因此教師千萬不能照教案進行說課。說課與背死課不同，教師在說課過程中一定將不能事先準(zhǔn)備好的“說案”一字不漏地死背下去。說課與讀課不同，因而教師不能拿著自己事先寫好的材料去讀。在說課時，教師要圍繞課來完成說的過程。

2、要有重點

因為說課的對象同樣是教師而非學(xué)生，因此在說課的時候不用將每個過程說得太過仔細(xì)，而是要說出重點，重點說出如何實施教學(xué)過程、如何引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握規(guī)律的方法，說出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與提高教學(xué)效果的途徑。說課要重理性，必須做到詳略得當(dāng)、簡繁適宜、準(zhǔn)確把握說度。

3、整體流暢

進行說課時，千萬不要說“1，說教學(xué)，2說學(xué)情…”感覺在做向誰進行報告一樣，說課的環(huán)節(jié)過渡要自然，比如，可以這樣說“基于對教材的理解和學(xué)情的分析，我將該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位為……”“下面我側(cè)重談?wù)剬@節(jié)課重難點的處理”。

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